题目内容
5.| 电流表 | A1 | A2 | A3 |
| 示数/A | 0.3 | 0.3 | 0.3 |
| 电压表 | V | V1 | V2 |
| 示数/V | 3 | 1.5 | 1.5 |
(1)串联电路中各处的电流都相等.
(2)当两个用电路串联时,电路两端的总电压,等于每个用电器两端电压的2倍.
实验评价:本实验所得结论不具有(选填“具有”“不具有”)普遍性.
原因是:①一次实验具有偶然性;②两灯泡的规格相同.
分析 为了使得到普遍性的结论,应使用不同规格的灯泡多测几组数据;
只进行了一次实验就得出结论,不具有普遍性;为了使实验结论具有普遍性,应进行多次测量.
解答 解:
本实验只做了一次实验,而没有进行多次测量,只凭一组实验数据得出结论带有偶然性,不能得出正确规律,故应更换规格不同的灯泡进行多次实验.
故答案为:不具有;②一次实验具有偶然性;②两灯泡的规格相同.
点评 本题考查了对串联电路电压规律进行探究时,应采用不同规格的灯泡多次实验,使结论具有普遍性.
练习册系列答案
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9.
王伟体重为700N,他是自行车运动爱好者.图中的自行车为他的运动用车,其相关数据如下表:
(1)王伟在某路段匀速骑行6km,耗时10min,求他的骑行速度?
(2)求碳纤维车架的密度;
(3)求王伟在骑行中自行车对地面的压强.
| 车架材料 | 车架材料体积/cm3 | 车架质量/kg | 整车质量/kg | 单轮接触地面面积/cm2 |
| 碳纤维 | 2500 | 4.5 | 10 | 4 |
(2)求碳纤维车架的密度;
(3)求王伟在骑行中自行车对地面的压强.
10.
李瑞同学在参加物理实验技能大赛时,对串联电路电压规律进行了探究.
【猜想与假设】串联电路总电压等于各用电器两端电压之和.
【设计与进行实验】
(1)按如图所示的电路图连接电路;
(2)闭合开关,用电压表测出L1两端的电压UAB,将UAB的数值记录在表格中;
(3)断开开关,电压表所接的B点不动,只断开A点,并改接到C点上,闭合开关,打算用电压表测出L2两端的电压UBC,但实验过程出现了故障,没有测出UBC的电压值.
实验记录表格如表所示:
由于电路出现了故障,实验没有完成,请你完成下面的交流与评估问题.
【交流与评估】
(1)在拆接电路时,开关必须断开(填“闭合”或“断开”);
(2)李瑞同学用上面的方法能否测出L2两端的电压?为什么?不能,电压表正负接线柱接反了;
(3)故障排除后,实验数据记录如下表所示,李瑞同学分析后得出结论:串联电路总电压不等于各用电器两端的电压之和;他的结论与猜想是否相符不相符;这个实验在设计方案上还存在的不足之处是实验次数太少了,不能得出普遍性结论.
【猜想与假设】串联电路总电压等于各用电器两端电压之和.
【设计与进行实验】
(1)按如图所示的电路图连接电路;
(2)闭合开关,用电压表测出L1两端的电压UAB,将UAB的数值记录在表格中;
(3)断开开关,电压表所接的B点不动,只断开A点,并改接到C点上,闭合开关,打算用电压表测出L2两端的电压UBC,但实验过程出现了故障,没有测出UBC的电压值.
实验记录表格如表所示:
| UAB/V | UBC/V | UAC/V |
【交流与评估】
(1)在拆接电路时,开关必须断开(填“闭合”或“断开”);
(2)李瑞同学用上面的方法能否测出L2两端的电压?为什么?不能,电压表正负接线柱接反了;
(3)故障排除后,实验数据记录如下表所示,李瑞同学分析后得出结论:串联电路总电压不等于各用电器两端的电压之和;他的结论与猜想是否相符不相符;这个实验在设计方案上还存在的不足之处是实验次数太少了,不能得出普遍性结论.
| UAB/V | UBC/V | UAC/V |
| 2.4 | 1.4 | 3.75 |