题目内容

【题目】在“探究物质质量与体积的关系”实验中,某小组同学分别用甲、乙两种不同的固态物质做实验,且甲、乙都是长方体。实验时,他们用刻度尺和天平分别测出物体的体积和质量,记录数据如表一、表二所示。

表一 甲物质(固态)

表二 乙物质(固态)

(1)分析比较实验序号1、23(4、56)的数据及相关条件,可得出初步结论:____________

(2)分析比较实验序号_____的数据及相关条件,可得出初步结论:相同体积的不同物质,它们的质量是不相同的。

(3)进一步综合分析比较表一、表二的数据及相关条件,可得出初步结论:_________________

(4)为了进一步研究,他们用量筒和天平分别测出甲、乙两种不同的液态物质的体积和质量,记录数据如表三、表四所示。

表三 甲物质(液态)

表四 乙物质(液态)

进一步综合分析比较表一和表三(或表二和表四)的数据及相关条件,可初步得出:____________

【答案】 同种物质的质量与体积成正比 14(25;或36) 不同物质的质量与体积的比值是不相同的 处于不同状态的同种物质,它的质量与体积的比值是不相同的

【解析】

(1)序号2的质量是序号12倍,对应的体积也是2倍;序号3的质量是序号13倍,对应的体积也是3倍。所以可以得出结论:同种物质的质量与体积成正比;(2)结论的前提条件是体积相同,所以我们应找表中体积相同的序号。由表中可知:序号14,25,36的体积相同,质量不同;(3)序号1、2、3中质量与体积的比值都是0.9g/cm3;序号4、5、6中质量与体积的比值都是1.1g/cm3.这说明同种物质质量与体积的比值是一个确定值;不同物质,质量与体积的比值是不同的;(4)综合分析前面的结论可以归纳出:处于不同物态的同种物质,它的质量与体积的比值是不相同的。

练习册系列答案
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【题目】一质量均匀分布、正反面相同的长方形木板,以中线MN为界,对比观察左右两部分,发现粗糙程度可能不一样,哪一侧更粗糙?同学们进行了如下实验探究.
(1)①小华将滑块放木板上,通过细线和固定的测力计相连,如图甲.在某次试验中,水平向右拉动木板,待示数稳定时,记下滑块经过左、右两部分时测力计的示数F的示数如图丁所示以及F , 则F的大小为N,若F>F , 则木板的侧更粗糙,实验时(选填“需要”或“不需要”)匀速拉动木板. ②小华左右手戴上同样的手套,木板水平对称地放在左右手上,现左手向左、右手向右,使两手距离快速增大,若木板向左运动,则木板侧更粗糙.
(2)小明用图乙实验装置,进行如下操作: A.将轻弹簧的一端分别固定在板上MN左右两侧的P、Q点,另一端分别与同一滑块接触.
B.移动滑块使弹簧压缩相同的长度,由静止释放滑块,使滑块越过MN但不滑离木板.
C.分别测出滑块越过MN后滑行的距离χ1和χ2
小明想根据x1和x2的大小关系判断木板的粗糙程度,小华提出疑义.
①为能根据χ1和χ2的大小关系作出正确判断,请指出小明实验中存在的问题是
②简述改进方法:
(3)小红使滑块分别从左右两侧滑上木板,测出滑块运动的速度,作出滑块从两端分别运动至MN过程中的速度v和时间t的关系图线如图丙,则图线(选填“a”或“b”)所对应的接触面更粗糙,判断的依据是

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