题目内容
20.在如图所示的物理情景中,表示力可以改变物体运动状态( )| A. | 用力使镁条弯曲 | B. | 头球射门 | ||
| C. | 运动员使竹竿变弯 | D. | 手拉弹簧伸长 |
分析 力的作用有:使物体发生形变,改变物体的运动状态.根据图示情况分析解答.
解答 解:
A、用力使镁条弯曲,力使镁条的形状发生了改变;故A不符合题意;
B、头球射门改变了足球的运动方向,球的运动状态发生改变;故B符合题意;
C、竹竿在运动员人的压力作用下弯曲,形状发生改变;故C不符合题意;
D、手拉弹簧伸长,弹簧的形状发生改变;故D不符合题意.
故选B.
点评 本题考查了力的作用效果,力的作用效果有:使物体发生形变,改变物体的运动状态.解题时结合具体的物理情景进行解答.
练习册系列答案
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11.下列设计属于减小摩擦的是( )
| A. | 汽车轮胎上刻有花纹 | B. | 在生锈的自行车轴上滴一些润滑油 | ||
| C. | 水笔的握笔处装有橡胶套 | D. | 体操运动员上场前要擦镁粉 |
8.以下估测比较接近实际的是( )
| A. | 1个鸡蛋的质量大约是60 kg | B. | 拿起一颗葡萄的力约为5N | ||
| C. | 放在讲桌上的一盒粉笔重为100 N | D. | 小李同学受到的重力大约是550N |