题目内容
12.2011年11月,我国“神州八号”飞船与轨道上运行的“天宫一号”成功对接.对接过程中,地面指挥系统与“神州八号”、“天宫一号”是通过电磁波传递信号的(选填“电磁波”、“声波”或“超声波”).对接完成后,以“神州八号”为参照物,“天宫一号”是静止的(选填“运动”或“静止”).分析 (1)电磁波可以传递信息,飞船在太空中是通过电磁波传播信息的.
(2)判断一个物体的运动和静止,首先确定一个参照物,被研究的物体和参照物之间发生了位置的改变,被研究的物体是运动的,否则是静止的.
解答 解:
(1)神舟八号与天宫一号之间的地面引导、自动寻踪都是通过电磁波传播信息的.
(2)以“神州八号”为参照物,“天宫一号”相对于“神州八号”的位置没有发生变化,所以“天宫一号”是静止的.
故答案为:电磁波;静止.
点评 在选定参照物时,被研究物体与参照物之间存在位移的变化,那么被研究物体就是运动的,反之则静止;要充分理解运动和静止的相对性.
练习册系列答案
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2.东东在学习中养成了良好的习惯,每学完一部分,都要对学过的知识进行整理归纳,下面是他在总复习时归纳的一些知识,其中完全正确的一组是( )
| A. | 能量转化与实例$\left\{\begin{array}{l}{弹性势能转化为动能:机械手表正常运行}\\{机械能转化为电能:水力发电}\\{内能转化为机械能:工作时的热机}\end{array}\right.$ | |
| B. | 物理量与单位$\left\{\begin{array}{l}{时间t:单位s}\\{功W:单位W}\\{固体燃料热值:单位J/kg}\end{array}\right.$ | |
| C. | 物理研究实例与方法$\left\{\begin{array}{l}{探究决定电阻大小的因素:模型法}\\{引入磁感线研究磁场:等效替代法}\\{研究电流时,把它比作水流:类比法}\end{array}\right.$ | |
| D. | 物理规律与发现者$\left\{\begin{array}{l}{惯性定律:牛顿}\\{地磁偏角:沈括}\\{电生磁:法拉第}\end{array}\right.$ |
20.下列做法符合安全用电要求的是( )
| A. | 先闭合开关,再更换灯泡 | B. | 将开关安装在电灯与零线之间 | ||
| C. | 电路起火,迅速用水浇灭 | D. | 发现有人触电,立即切断电源 |
7.通过直接感知的现象,推测无法直接感知的事实,是常用的物理方法.下列推测不合理的是( )
| A. | 现象:A球与带正电的B球相互吸引;推测:A球一定带负电 | |
| B. | 现象:白光经过三棱镜后变成彩色光;推测:白光不是单色光 | |
| C. | 现象:一滴墨水扩散到了整杯清水中;推测:分子在不停运动 | |
| D. | 现象:靠近喇叭的烛焰随着声音晃动;推测:声音具有能量 |
17.图1是探究杠杆平衡条件的实验装置.

(1)实验前,发现杠杆左端略高于右端,为使杠杆在水平位置平衡,应将螺母向左调节.(选填“左”或“右”)
(2)如图2所示,将一个钩码挂在杠杆左端的P点,用测力计分别从A、B、C三点竖直向下拉杠杆,使杠杆在水平位置平衡.由表一种的实验记录可知:支点O到动力作用线的距离越小,所需动力越大;所需动力的大小与支点O到动力作用线的距离成反比(选填“成正比”、“成反比”或“不成比例”).
(3)如图3所示,将测力计挂钩系于A点,沿不同方向拉测力计,使杠杆在水平位置平衡,将各次拉力方向和测力计的示数填入表二.由表二数据可知:θ角越小,使杠杆平衡所需动力越大.进一步分析可以发现:θ角越小,支点O到动力作用线的距离就越小.(均选填“大”或“小”)
(4)综合实验(2)、(3)可以发现:在阻力不变时,使杠杆平衡所需动力的大小由支点到动力作用线的距离决定,该距离叫动力臂;动力臂越大,所需动力越小.
(1)实验前,发现杠杆左端略高于右端,为使杠杆在水平位置平衡,应将螺母向左调节.(选填“左”或“右”)
(2)如图2所示,将一个钩码挂在杠杆左端的P点,用测力计分别从A、B、C三点竖直向下拉杠杆,使杠杆在水平位置平衡.由表一种的实验记录可知:支点O到动力作用线的距离越小,所需动力越大;所需动力的大小与支点O到动力作用线的距离成反比(选填“成正比”、“成反比”或“不成比例”).
| 表一 | ||
| 实验序号 | O点到动力作用线的距离s(cm) | 动力的大小F(N) |
| 1 | 15 | 2 |
| 2 | 10 | 3 |
| 3 | 5 | 6 |
| 表二 | ||
| 实验序号 | 动力方向与杠杆间的夹角θ | 动力的大小F(N) |
| 4 | 90° | 2 |
| 5 | 45° | 2.8 |
| 6 | 30° | 4 |