题目内容
8．如图所示的四幅图中，都是用来研究导体电阻大小的相关因素实验的连接装置，认真观察比较和分析每幅图后，回答下面问题：
（1）如果选用B图进行实验，导线AB和CD必须满足的条件是材料和横截面积相同，从实验中可得出的结论是在材料和横截面积相同时，导体越长电阻越大；
（2）如果需要探究电阻大小与导体的横截面积大小是否有关，应选用C图进行实验，可得出的结论是在导体的长度和材料相同时，横截面积越大，导体电阻越小．
（3）综合A、B、C、D四个图实验，可得出导体的电阻与导体的长度、横截面积以及材料有关．
分析 仔细对比四个图，找出相同的量及不同的量，根据影响电阻大小的因素，在研究电阻与其中一个因素的关系时，要控制其它的因素不变；
通过电流表的示数可表示电阻的大小，用到了转换法；
解答 解：综合观察4个图可知，A中导体长度和横截面积相同；B中导体材料和横截面积相同，而长度不同；
C中导体的长度和材料相同，横截面积不同；
D中研究与温度的关系．
（1）如果选用B图进行实验，可知，导线AB和CD必须满足的条件是材料和横截面积相同，从实验中可得出的结论是：在材料和横截面积相同时，导体越长电阻越大；
（2）如果需要探究电阻大小与导体的横截面积大小是否有关，要控制导体的长度和材料相同，改变横截面积，应选用C图进行实验，可得出的结论是：在导体的长度和材料相同时，横截面积越大，导体电阻越小
（3）A中导体长度和横截面积相同而材料不同，电流表示数不同，说明电阻与材料有关，综合A、B、C、D四个图实验，可得出导体的电阻与导体的长度、横截面积、材料有关．
故答案为：（1）材料和横截面积相同； 在材料和横截面积相同时，导体越长电阻越大；
（2）C；在导体的长度和材料相同时，横截面积越大，导体电阻越小；
（3）长度；横截面积；材料．
点评 本题探究影响电阻大小的因素，考查控制变量法及转换法的应用．
练习册系列答案
相关题目
18．
某同学在做“探究光的折射特点”实验，如图是光从空气射入水中时的光路．实验中发现，入射光线、折射光线和法线在同一平面内，折射光线和入射光线分别位于法线的两侧．通过实验还得到如下数据：
（1）分析表中数据，可得出结论：
①光从空气斜射到水面时，将同时发生折射和反射 现象；
②光从空气斜射到水面时，折射角随入射角的变化关系是：折射角随入射角的增大而增大（折射角随入射角的减小而减小），且折射角小于入射角．当光从空气垂直射到水面时，折射角等于零．
该同学根据上述实验中的发现和结论②总结出了光的折射特点．
（2）请你对该同学通过上述探究实验得出光的折射特点的过程作出评是否存在不足并简要说明理由：答：存在不足，应换用其它透明介质再做实验，避免实验结论的偶然性．．
某同学在做“探究光的折射特点”实验，如图是光从空气射入水中时的光路．实验中发现，入射光线、折射光线和法线在同一平面内，折射光线和入射光线分别位于法线的两侧．通过实验还得到如下数据：| 入射角α | 0° | 15° | 30° | 45° | 60° |
| 反射角β | 0° | 15° | 30° | 45° | 60° |
| 折射角γ | 0° | 11° | 22.1° | 35.4° | 40.9° |
①光从空气斜射到水面时，将同时发生折射和反射 现象；
②光从空气斜射到水面时，折射角随入射角的变化关系是：折射角随入射角的增大而增大（折射角随入射角的减小而减小），且折射角小于入射角．当光从空气垂直射到水面时，折射角等于零．
该同学根据上述实验中的发现和结论②总结出了光的折射特点．
（2）请你对该同学通过上述探究实验得出光的折射特点的过程作出评是否存在不足并简要说明理由：答：存在不足，应换用其它透明介质再做实验，避免实验结论的偶然性．．
16．
如图所示的电路中，开关s闭合后，小灯泡L1、L2均正常发光，则下列说法正确的是（ ）
如图所示的电路中，开关s闭合后，小灯泡L1、L2均正常发光，则下列说法正确的是（ ）| A． | L1和L2在电路中并联 | B． | L1和L2在电路中串联 | ||
| C． | 甲是电流表，乙是电流表 | D． | 甲是电压表，乙是电流表 |
13．
如图所示电路中．当开关S闭合时，两灯均不亮．某同学用电压表来检查电路的故障，并将结果填入表格，若电路中只有一处故障，则故障发生D在
（ 选填A．ab处 B．bc处 C．cd处 D．ad处 ）
如图所示电路中．当开关S闭合时，两灯均不亮．某同学用电压表来检查电路的故障，并将结果填入表格，若电路中只有一处故障，则故障发生D在（ 选填A．ab处 B．bc处 C．cd处 D．ad处 ）
| 接入点 | 电压表示数 |
| a、b | 4.5V |
| b、c | 0 |
| c、d | 0 |
| a、d | 4.5V |
20．
如图所示，一次性打火机所用燃料的主要成分为丁烷（化学式C4H10，沸点-0.5℃左右），当压下按钮后，丁烷从气体出口喷出，离气体出口约2-3mm的压电打火器放电端在气体出口处放电而点燃气体，下列有关叙述中，正确的是（ ）
如图所示，一次性打火机所用燃料的主要成分为丁烷（化学式C4H10，沸点-0.5℃左右），当压下按钮后，丁烷从气体出口喷出，离气体出口约2-3mm的压电打火器放电端在气体出口处放电而点燃气体，下列有关叙述中，正确的是（ ）| A． | 常温常压下，丁烷为液态 | |
| B． | 点火位置贴近出气口可避免点火时爆炸 | |
| C． | 丁烷属于相对分子质量为58g的有机物 | |
| D． | 点火过程中，打火机容器内温度略有上升 |
如图为宾馆房间取电房卡．将房卡插入槽中，房间内的用电器才能使用．房卡的作用相当于电路元件中的开关，房间里的电视机与电灯在电路中是并联的．
14．在“探究水的沸腾特点”活动中，小明组装好实验装置，并进行了实验．
（1）在组装器材时，是按照由下到上（选填“由上到下”或“由下到上”）的顺序，在固定石棉网时，应处于酒精灯火焰的外焰（选填“外焰”、“内焰”或“焰心”）位置．
（2）如图1甲所示是小明同学用温度计测小烧杯中水的初温时的操作图．
①A图中的操作错误是温度计的玻璃泡接触容器底； ②B图中的操作错误是温度计的玻璃泡离开水．
（3）当水温升到88℃时，每隔l min读一次温度计的示数，数据记录如表：
①某次数据没有记录，当时温度计的示数如图1丙所示，漏填的数据是92．
②根据表格中的数据，在图1丁的小方格纸上画出水的温度随时间变化的图象；
③从图象可以看出水的沸点是99℃，说明此时气压＜（选填“＜”、“＞”或“=”）1标准大气压．水在沸腾过程中温度不变（选填“升高”、“不变”或“降低”），并看到有“白气”不断从烧杯中冒出，这些“白气”是由水蒸气液化（填写物态变化名称）而产生的．撤去酒精灯，发现水的沸腾停止，说明水沸腾过程中需要吸热（选填“吸热”或“放热”）．
（4）如图2，A、B是该同学观察到液体沸腾前和沸腾时气泡在液体中的上升过程，则A图是液体沸腾时的情况．
（5）如图1乙所示，某两组同学虽然选用的实验装置相同，但水开始沸腾的时刻不同，他们绘制的沸腾图象如图3所示，得到a、b两种不同图象的原因是水的质量不同．
（6）某四个实验小组测得水的沸点如表所示：
对于上述实验数据，下列说法正确的是D
A．四个小组实验都失败了，因为水的沸点是100℃
B．只有第2小组的数据可以接受，因为他们的数据最接近100℃
C．只有第1小组的数据不可以接受，因为他们的数据偏离100℃最大
D．只要实验操作正确，数据真实，上述数据均有效．
（1）在组装器材时，是按照由下到上（选填“由上到下”或“由下到上”）的顺序，在固定石棉网时，应处于酒精灯火焰的外焰（选填“外焰”、“内焰”或“焰心”）位置．
（2）如图1甲所示是小明同学用温度计测小烧杯中水的初温时的操作图．
①A图中的操作错误是温度计的玻璃泡接触容器底； ②B图中的操作错误是温度计的玻璃泡离开水．
（3）当水温升到88℃时，每隔l min读一次温度计的示数，数据记录如表：
| 时间/min | 0 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 |
| 温度/℃ | 88 | 90 | 92 | 94 | 96 | 99 | 99 | 99 |
②根据表格中的数据，在图1丁的小方格纸上画出水的温度随时间变化的图象；
③从图象可以看出水的沸点是99℃，说明此时气压＜（选填“＜”、“＞”或“=”）1标准大气压．水在沸腾过程中温度不变（选填“升高”、“不变”或“降低”），并看到有“白气”不断从烧杯中冒出，这些“白气”是由水蒸气液化（填写物态变化名称）而产生的．撤去酒精灯，发现水的沸腾停止，说明水沸腾过程中需要吸热（选填“吸热”或“放热”）．
（4）如图2，A、B是该同学观察到液体沸腾前和沸腾时气泡在液体中的上升过程，则A图是液体沸腾时的情况．
（5）如图1乙所示，某两组同学虽然选用的实验装置相同，但水开始沸腾的时刻不同，他们绘制的沸腾图象如图3所示，得到a、b两种不同图象的原因是水的质量不同．
（6）某四个实验小组测得水的沸点如表所示：
| 组别 | 1 | 2 | 3 | 4 |
| 水的沸点/℃ | 98.2 | 98.9 | 98.5 | 98.6 |
A．四个小组实验都失败了，因为水的沸点是100℃
B．只有第2小组的数据可以接受，因为他们的数据最接近100℃
C．只有第1小组的数据不可以接受，因为他们的数据偏离100℃最大
D．只要实验操作正确，数据真实，上述数据均有效．