Question

12．在“探究二力平衡的条件”的实验中，小明选择了如图甲所示的装置，小梅选用了如图乙所示的装置．

（1）小明在利用甲图做实验时，他把小卡片两端的细线绕过滑轮，并挂上钩码．实验中选择小卡片的目的是不考虑（填“考虑”“不考虑”） 小卡片的重力；为了探究两个平衡力是否在同一条直线上，进行如下操作：旋转（填“挤压”“旋转”）小卡片，松手后 观察小卡片是否处于平衡状态．
（2）小梅在利用乙图做实验时，她发现，当两边的钩码重力不相等时木块也能保持静止，所以她认为二力平衡时两个力的大小可以不相等，她得出这个结论是因为她没有考虑到摩擦力，若利用乙图进行实验探究，请你为她提出一个合理的改进．建议：在木块下面放几支铅笔芯．

Answer 1

分析 （1）小卡片质量比较小，重力比较小，可以忽略小卡片的重力；
为了探究两个平衡力是否在同一条直线上，可以通过旋转小卡片使两个力不在同一条直线上，观察小卡片的运动情况；
（2）为了减小实验误差，应减小摩擦力对实验的影响，根据摩擦力对实验的影响以及减小摩擦的方法，分析改进方法．

解答 解：
（1）实验中选择小卡片，小卡片的重力很小，可以忽略小卡片的重力；
挤压和翻转都不能改变两个力的方向，只有旋转可以改变两个力不在同一条直线上，当旋转两个力不在同一条直线上观察小卡片的运动情况；
（2）如图乙所示的实验，木块在桌面上受摩擦力作用，摩擦力对实验影响较大，小梅得出二力平衡时两个力的大小可以不相等，她得出这个结论是因为她没有考虑到摩擦力，根据减小摩擦的方法可知，变滑动摩擦为滚动摩擦可以减小摩擦力，可以在木块下面放几支铅笔芯．
故答案为：（1）不考虑；旋转；（2）摩擦力；在木块下面放几支铅笔芯．

点评 探究平衡力条件的实验要尽量简化实验，用静止状态来代替匀速直线运动状态，用空中悬着的小卡片代替放在水平桌面的物体，简化实验，便于操作．