题目内容
15.小林同学做“探究滑动摩擦力的大小与什么因素有关”的实验,如图所示.(1)实验中采取的办法是用弹簧测力计水平拉动木块,使其在长木块上做匀速直线运动;这样做的目的是使拉力与摩擦力是一对平衡力.
(2)甲、乙两图所示的实验说明:接触面粗糙程度相同时,压力越大,滑动摩擦力越大;
(3)甲、丙两图所示的实验说明:压力一定时,接触面越粗糙,滑动摩擦力越大;
(4)由实验可得出的结论是:滑动摩擦力的大小与压力大小和接触面粗糙程度有关.
分析 (1)当物体进行匀速直线运动时,物体受到的拉力和滑动摩擦力是一对平衡力,由此间接测量滑动摩擦力大小;
(2)(3)根据控制变量法知,探究滑动摩擦力与压力关系时应使接触面粗糙程度相同;探究滑动摩擦力与接触面粗糙程度关系时应使压力相同.
(4)根据前面的实验结论,最终可得出滑动摩擦力大小跟压力大小和接触面粗糙程度有关.
解答 解:
(1)用弹簧测力计水平拉动长方体木块,使其做匀速直线运动,此时木块在水平方向上受到了摩擦力和拉力是一对平衡力,所以大小相等;
(2)由图甲、乙图可知,两次实验的接触面粗糙程度是相同的,乙中压力大,弹簧测力计示数较大,即摩擦力大.说明接触面粗糙程度相同时,压力越大,滑动摩擦力越大;
(3)由图甲、丙两图可知,两次实验的压力相同,丙接触面更粗糙,弹簧测力计示数较大,即摩擦力大.说明:压力一定时,接触面越粗糙,滑动摩擦力越大;
(4)综合(2)(3)可得出的结论是:滑动摩擦力的大小与压力和接触面的粗糙程度有关,压力越大滑动摩擦力越大,接触面越粗糙,滑动摩擦力越大.
故答案为:(1)匀速直线;使拉力与摩擦力是一对平衡力;
(2)压力越大;
(3)接触面越粗糙;
(4)压力大小;接触面粗糙程度.
点评 本题是探究滑动摩擦力大小因素的实验,考查了实验原理、实验现象的分析.用好控制变量法是解答本题的关键.
练习册系列答案
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20.
小军同学在做“测定滑轮组机械效率”实验时,记录情况如表表格:
(1)在表格内填入机械效率的计算式及计算结果.
(2)在如图1中画出实验时细线的缠绕方式.
(3)若改用二个动滑轮二个定滑轮(如图2所示)来提升原来的重物,则弹簧秤上示数将变小(填变大、变小、不变,下同);此时滑轮组机械效率变小,其原因为有用功不变而额外功增加.
(4)本实验中若没有刻度尺测高度及绳自由端移动距离,则滑轮组机械效率应按
η=$\frac{G}{nF}$来计算.
| 滑轮使用 | 钩码重(N) | 钩码升高(m) | 弹簧测力计示数(N) | 绳自由端移动距离(m) | 机械效率(η) |
| 一定、一动 | 1 | 0.1 | 0.4 | 0.3 |
(2)在如图1中画出实验时细线的缠绕方式.
(3)若改用二个动滑轮二个定滑轮(如图2所示)来提升原来的重物,则弹簧秤上示数将变小(填变大、变小、不变,下同);此时滑轮组机械效率变小,其原因为有用功不变而额外功增加.
(4)本实验中若没有刻度尺测高度及绳自由端移动距离,则滑轮组机械效率应按
η=$\frac{G}{nF}$来计算.