题目内容
2．回顾实验探究：（1）探究“串联电路的电压规律”
| 装置图 |  | ||||||||
| 实验步骤 | ①按如图1所示的电路图连接电路，连接电路时，开关应断开． ②分别用电压表测出AB、BC、AC间电压． ③分析数据，得出结论 | ||||||||
| 表格 | AB、AC两端的电压值分别如图2所示，结合实验电路将表格中数据补充完整．
| ||||||||
| 结论 | 串联电路中电压的规律是：串联电路总电压等于各部分电压之和． | ||||||||
| 评估 | 小明按电路图正确连接电路后，闭合开关，发现两灯都不亮，经检查有一只小灯泡坏了，给你一根导线迅速检测出哪只灯泡坏了． 方法：用一个导线接在一个灯泡的两端，观察另一个灯泡的发光情况． 现象与结论：若另一个灯泡发光，说明连接的灯泡坏了；若另一个灯泡不发光，说明另一个灯泡坏了． |
| 器材装置 | 电流表、不同规格的金属丝 |  |
| 实验步骤 | ①根据如图所示的电路图连接电路． ②选用A、B两根金属丝，分别将它们连入a、b间，观察电流表的示数，这是为了研究电阻与材料的关系； ③为了研究电阻与长度的关系，应选代号为B、C的金属丝进行实验；为了研究电阻与横截面积的关系，应选代号为B、D的金属丝进行实验． | |
| 结论方法 | ①导体的电阻是导体本身的一种性质，当导体两端电压增大时，其电阻不变． ②实验中主要运用的研究方法是控制变量法． | |
| 拓展 | 若实验中没有电流表，可以用灯泡代替，通过灯泡的亮暗显示电阻的大小，研究方法是转换法．若实验中没有规格为D的金属丝，只有两根规格为B的金属丝，要想研究电阻大小与横截面的关系，我们应该先将一根规格为B的金属丝连入a、b间，观察灯泡的亮度，再将两根规格为B的金属丝并在一起连入a、b间，观察灯泡的亮度． | |
分析 （1）连接电路时，开关必须要断开，断开的目的是为了保护电路，以防止由于接错出现短路烧坏电源；根据电压表的量程和分度值读出示数；分析数据，得出串联电路中电压的规律．
（2）影响电阻大小的因素：材料、长度、横截面积、温度；其它条件相同，导体的长度越大电阻越大，长度越小，电阻越小；其它条件相同，导体的横截面积越大，电阻越小，截面积越小，电阻越大；其它条件相同，大多数导体随温度的升高而增大；电阻是导体本身的一种性质，其大小与导体两端的电压、通过导体的电流无关．
解答 解：（1）实验步骤：在连接电路时，开关必须断开．
表格：左边电压表量程为0～3V，分度值为0.1V，故AB两端的电压值为2.6V；右边电压表量程为0～15V，分度值为0.5V，故AC两端的电压值为4V；如下表：
| UAB | UBC | UAC | |
| 电压U/V | 2.6 | 1.4 | 4 |
评估：闭合开关，发现两灯都不亮，经检查有一只小灯泡坏了，为检测出哪只灯泡坏了，可采用方法：用一个导线接在一个灯泡的两端，观察另一个灯泡的发光情况；现象与结论：若另一个灯泡发光，说明连接的灯泡坏了；若另一个灯泡不发光，说明另一个灯泡坏了．
（2）实验步骤：②A、B两根金属丝，长度、横截面积相同，材料不同，故选用A、B两根金属丝，是为了研究电阻与材料的关系．
③为了研究电阻与长度的关系，应控制材料、横截面积相同，故应选代号为B、C的金属丝进行实验；为了研究电阻与横截面积的关系，应控制材料、长度相同，故应选代号为B、D的金属丝进行实验．
结论方法：①导体的电阻是导体本身的一种性质，其大小与导体两端的电压、通过导体的电流无关，当导体两端电压增大时，其电阻不变．
②实验中主要运用的研究方法是控制变量法．
拓展：若实验中没有电流表，可以用灯泡代替，通过灯泡的亮暗显示电阻的大小，研究方法是转换法；若实验中没有规格为D的金属丝，只有两根规格为B的金属丝，要想研究电阻大小与横截面的关系，我们应该先将一根规格为B的金属丝连入a、b间，观察灯泡的亮度，再将两根规格为B的金属丝并在一起连入a、b间，观察灯泡的亮度．
点评 电阻是导体本身的一种性质，它的大小只与材料、长度、横截面积、温度四个因素有关，与电压无关，与电流也无关．
练习册系列答案
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13．
在测定滑轮组的机械效率的实验中，朱刚手拉弹簧测力计使钩码向上缓慢做匀速运动，并将一组实验数据填入表中
（1）请你完成实验表格．
（2）在下面的方框内画出实验装置图．
（3）若仍用同一滑轮组，增加悬挂的钩码的个数，那么此滑轮组的机械效率将增大（“增大”、“不变”、“减小”）
在测定滑轮组的机械效率的实验中，朱刚手拉弹簧测力计使钩码向上缓慢做匀速运动，并将一组实验数据填入表中| 拉力 F（N） | 钩码重 G（N） | 测力计线端提升 的距离s（m） | 钩码上升的 高度h（m） | 有用功 W有（J） | 总功 W总（J） | 机械效率 η |
| 0.30 | 1 | 0.4 | 0.1 |
（2）在下面的方框内画出实验装置图．
（3）若仍用同一滑轮组，增加悬挂的钩码的个数，那么此滑轮组的机械效率将增大（“增大”、“不变”、“减小”）
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17．
如图所示电路中，R为定值电阻，电源电压不变．闭合开关S后，当滑动变阻器的滑片P向右移动时，下列判断正确的是（ ）
如图所示电路中，R为定值电阻，电源电压不变．闭合开关S后，当滑动变阻器的滑片P向右移动时，下列判断正确的是（ ）| A． | 变阻器连入电路的电阻变大 | B． | 电流表示数变大 | ||
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