题目内容
18.质量为0.5kg的铁锅中放有3kg的水,把它们从15℃热到85℃,总共需要吸收多少热量?[c铁=0.46×103J/(kg•℃)].分析 知道水的质量、水的比热容、水的初温和末温,利用吸热公式Q吸=cm△t求水吸收的热量;
知道铁锅的质量、铁的比热容、铁锅的初温和末温,利用吸热公式Q吸=cm△t求铁锅吸收的热量;
最后求出总共需要吸收的热量.
解答 解:已知:m铁=0.5kg,m水=3kg,c铁=0.46×103J∕(kg•℃),t0=15℃,t=85℃;
水吸收的热量:
Q水=c水m水△t
=4.2×103J/(kg•℃)×3kg×(85℃-15℃)
=8.82×105J;
铁锅吸收的热量:
Q铁=c铁m铁△t
=0.46×103J/(kg•℃)×0.5kg×(85℃-15℃)
=1.6×104J.
则它们共吸收热量Q总=Q水+Q铁=8.82×105J+1.6×104J=8.98×105J.
答:总共需要吸收8.98×105J的热量.
点评 本题考查物体吸收热量的计算,计算时注意水和铁锅的初温和末温都相同.
练习册系列答案
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9.下列物体的长度最接近8cm的是( )
| A. | 物理课本的宽 | B. | 一支粉笔的长度 | C. | 学生课桌的长 | D. | 文具盒的厚 |
13.如图所示,甲、乙、丙分别是电压表或电流表,下列表述中错误的是( )

| A. | 甲、乙决不允许同时为电流表 | |
| B. | 要L1、L2串联,则甲、丙应为电压表,乙为电流表 | |
| C. | 要L1、L2并联,则甲、乙应为电压表,丙为电流表 | |
| D. | 要L1、L2并联,则乙为电压表,甲、丙为电流表 |
8.
一实验小组用如图所示的器材探究“串联电路的电压关系”,用三节干电池串联供电,他们选择了两只规格不同的小灯泡L1、L2.
(1)请用笔画线代替导线,连接实验电路图1.要求:L1和L2串联,电压表测量灯L1的电压.
(2)为了保证电路的安全,连接器材时,开关应断开.
(3)小明同学用电压表测量L1两端电压时,直接选用0-3V的量程,小聪同学说这样不行,规范的操作方法应该是先选用0~15V的量程试测,如果示数小于3V,再改用0~3V量程测量.
(4)在测量L2两端电压时,两灯突然熄灭,电压表示数变为0,用电压表检测L1两端电压,电压表示数为电源电压,出现此故障的原因可能是C.
A.灯L1短路 B.灯L2短路 C.灯L1断路 D.灯L2断路
(5)如图2,用电压表测出L1两端的电压,再测L2两端的电压时,小明为了节省时间,采用以下方法:电压表所接的B接点不动,只断开A接点,并改接到C接点上.小明用上面的方法能否测出L2两端的电压?不能,为什么?电压表正负接线柱接反了.
(6)他们排除故障后继续实验,得出一组实验数据如下表,为了得出串联电路电压关系的普遍规律,他们还应换用不同规格的灯泡进行多次实验.
(7)实验得出串联电路的电压关系为:串联电路两端的总电压等于各部分电路两端的电压之和.
(1)请用笔画线代替导线,连接实验电路图1.要求:L1和L2串联,电压表测量灯L1的电压.
(2)为了保证电路的安全,连接器材时,开关应断开.
(3)小明同学用电压表测量L1两端电压时,直接选用0-3V的量程,小聪同学说这样不行,规范的操作方法应该是先选用0~15V的量程试测,如果示数小于3V,再改用0~3V量程测量.
(4)在测量L2两端电压时,两灯突然熄灭,电压表示数变为0,用电压表检测L1两端电压,电压表示数为电源电压,出现此故障的原因可能是C.
A.灯L1短路 B.灯L2短路 C.灯L1断路 D.灯L2断路
(5)如图2,用电压表测出L1两端的电压,再测L2两端的电压时,小明为了节省时间,采用以下方法:电压表所接的B接点不动,只断开A接点,并改接到C接点上.小明用上面的方法能否测出L2两端的电压?不能,为什么?电压表正负接线柱接反了.
(6)他们排除故障后继续实验,得出一组实验数据如下表,为了得出串联电路电压关系的普遍规律,他们还应换用不同规格的灯泡进行多次实验.
| UAB/V | UBC/V | UAC/V |
| 2.4 | 1.4 | 3.8 |