题目内容
12．在探究水的沸腾的实验中：小明同学观察了水在加热过程中温度随加热时间的变化情况，并记录有关数据如下表：| 时间/min | … | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 | 11 | 12 | … |
| 温度/℃ | … | 91 | 93 | 97 | 98 | 98 | 98 | 98 | 98 | … |
（2）实验得到的结论与水在标准大气压下的沸点100摄氏度有明显差异，其原因可能是气压小于标准大气压．
（3）小明同学在做实验时，发现从开始给水加热到水开始沸腾所用的时间过长，造成这种现象的原因可能是：水量多（写出一种即可）．
分析 （1）水沸腾前，上层水温比较低，气泡在上升过程中，遇冷的水液化成水，气泡变小．水沸腾时，整个容器的水温度相同，气泡在上升过程中，水不断汽化成水蒸气，气泡越来越大．
（2）液体在沸腾时温度会保持不变．沸腾时保持不变的温度就是液体的沸点．一个标准大气压下水的沸点是100℃，水的沸点跟气压有关，气压越低，沸点越低．
由于温度计不准确，测量值和真实值之间有差异；
（3）沸腾实验中影响加热时间的因素：水的多少、水初温的高低、酒精灯火焰的大小、烧杯是否加盖等．
解答 解：（1）水从第8min开始不断吸收热量，温度保持98℃不再改变，所以此时水的沸点就是98℃．
（2）水的沸点是98℃，可能是此时的气压低于1个标准大气压，可能是温度计不准确造成的，也可能是因为水中有杂质．
（3）从开始给水加热到水开始沸腾所用的时间过长，可能是由于水量多或水的初温低或酒精灯火焰小造成的．
故答案为：（1）98；（2）气压小于标准大气压；（3）水量多．
点评 此题是探究水的沸腾实验，考查了水沸腾时的特点，影响加热时间的因素，是基础性题目．
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2．在探究“水沸腾时温度变化特点”的实验中，下列说法正确的是（ ）
| A． | 烧杯底部垫石棉网的目的是缩短加热时间 | |
| B． | 温度计不可以接触到烧杯底部但可以接触烧杯壁 | |
| C． | 判断水是否沸腾的依据是温度计示数是否变化 | |
| D． | 记录温度时间间隔相同比不相同好 |
3．0摄氏度的冰全部熔化成0摄氏度的水，体积将有所减小，比较这块0摄氏度的冰和所熔化的水具有的内能，下列说法中正确的是（ ）
| A． | 它们具有相等的内能 | B． | 0摄氏度的冰具有较大的内能 | ||
| C． | 0摄氏度的水具有较大的内能 | D． | 无法确定 |
20．
小明利用如图甲所示的实验装置观察水的沸腾．
（1）组装器材时，应先固定图甲中的A（选填“A”或“B”）
（2）安装好实验器材后，为缩短实验时间，小明在烧杯中倒入热水，小明所用温度计是根据液体热胀冷缩的性质制成的．
（3）在水温升高到 90℃后，小明每隔 1min 观察 1 次温度计的示数，记录在表中，直至水沸腾，如此持续 3min 后停止读数．
①小明在第 7min 忘记记录数据，此时的水温应为99℃； ②小明观察到：沸腾时水中气泡的情形为图乙中C图（选填“C”或“D”）；
③另一组同学在相同环境中使用了与小明同样的实验器材，发现从开始加热到水沸腾的时间更长，原因可能是水的质量不同．
小明利用如图甲所示的实验装置观察水的沸腾． （1）组装器材时，应先固定图甲中的A（选填“A”或“B”）
（2）安装好实验器材后，为缩短实验时间，小明在烧杯中倒入热水，小明所用温度计是根据液体热胀冷缩的性质制成的．
（3）在水温升高到 90℃后，小明每隔 1min 观察 1 次温度计的示数，记录在表中，直至水沸腾，如此持续 3min 后停止读数．
| 时间/min | 0 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 |
| 温度/℃ | 90 | 92 | 94 | 96 | 98 | 99 | 99 | ？ | 99 |
③另一组同学在相同环境中使用了与小明同样的实验器材，发现从开始加热到水沸腾的时间更长，原因可能是水的质量不同．
7．踢出去的足球在空中能飞行一段距离．这是因为足球（ ）
| A． | 受到踢力的作用 | B． | 受到踢力和重力的作用 | ||
| C． | 具有惯性 | D． | 没有受到阻力作用 |
17．在测量标有电压为2.5V的某小灯泡电阻的实验中，第一次测量时的电压等于2.5V，小灯泡正常发光，以后调节滑动变阻器，让电压逐次下调，使灯丝温度不断降低，灯泡变暗直至完全不发光．记录测量的数据．
（1）测量原理：R=$\frac{U}{I}$
（2）根据实验电路图（图甲），连接实物电路（图乙），要求滑片向右移动时，小灯泡变亮．
（3）第一小组连接好电路后，无论怎样移动滑片，小灯泡不发光，而电流表、电压表有示数．原因可能是将变阻器的最大电阻连入了电路．
第二小组连接好电路后，闭合开关，发现无论如何移动滑动变阻器的滑片，小灯泡不亮，电流表无示数，电压表示数接近于电源电压，造成这一现象的原因是：灯泡断路．
第四小组闭合开关后，发现小灯泡不亮，但电流表有示数．接下来应该进行的操作是C．
A、更换小灯泡 B、检查电路是否断路 C、移动滑动变阻器滑片，观察小灯泡亮度
排除故障后，调节滑动变阻器滑片，电流表示数为0.25A时，电压表示数如图丙为1.8V，则此时小灯泡电阻为7.2Ω．
（4）上表是第五小组得到的数据，这个小灯泡的额定电阻是8.9Ω．观察分析表中数据可知，小灯泡的电阻值存在明显差异，原因可能是灯丝电阻随温度的变化而变化．
（5）这个实验电路图，不能（能、不能）验证欧姆定律．这个实验电路，还可以完成的实验是测灯的电功率．
| 数据序号 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 |
| 发光情况 | 明亮 | 不很亮 | 不亮 | 较暗 | 微光 | 熄灭 | 熄灭 |
| 电压U/V | 2.5 | 2.1 | 1.7 | 1.3 | 0.9 | 0.5 | 0.1 |
| 电流I/A | 0.28 | 0.26 | 0.24 | 0.21 | 0.19 | 0.16 | 0.05 |
| 算出的电阻R/Ω | 8.9 | 8.1 | 7.1 | 6.2 | 4.7 | 3.1 |
（1）测量原理：R=$\frac{U}{I}$
（2）根据实验电路图（图甲），连接实物电路（图乙），要求滑片向右移动时，小灯泡变亮．
（3）第一小组连接好电路后，无论怎样移动滑片，小灯泡不发光，而电流表、电压表有示数．原因可能是将变阻器的最大电阻连入了电路．
第二小组连接好电路后，闭合开关，发现无论如何移动滑动变阻器的滑片，小灯泡不亮，电流表无示数，电压表示数接近于电源电压，造成这一现象的原因是：灯泡断路．
第四小组闭合开关后，发现小灯泡不亮，但电流表有示数．接下来应该进行的操作是C．
A、更换小灯泡 B、检查电路是否断路 C、移动滑动变阻器滑片，观察小灯泡亮度
排除故障后，调节滑动变阻器滑片，电流表示数为0.25A时，电压表示数如图丙为1.8V，则此时小灯泡电阻为7.2Ω．
（4）上表是第五小组得到的数据，这个小灯泡的额定电阻是8.9Ω．观察分析表中数据可知，小灯泡的电阻值存在明显差异，原因可能是灯丝电阻随温度的变化而变化．
（5）这个实验电路图，不能（能、不能）验证欧姆定律．这个实验电路，还可以完成的实验是测灯的电功率．
如图所示电路，（1）闭合开关后，电路是短路（填“通路”、“短路”或“断路”）．
如图所示，水平桌面上的正中央放置一圆形鱼缸，鱼缸重为20N，底面积为0.06m2，鱼缸内装有0.15m深的水，水的质量是10kg，请计算：（g取10N/kg）