题目内容
5.物理学中,为了纪念物理学家在某些方面研究的突出贡献,常用物理学家的名字来命名相关物理量的单位名称.下列各组单位名称中不全是以物理学家名字命名的是( )| A. | 千克、欧姆 | B. | 牛顿、帕斯卡 | C. | 焦耳、瓦特 | D. | 安培、伏特 |
分析 在国际单位制中,为了纪念科学家在物理学研究中的杰出贡献,好多单位以他们的名字来命名的,例如:电压-伏特、电流-安培、电阻-欧姆、功和能量-焦耳、功率-瓦特、力-牛顿、压强-帕斯卡等,据此判断选择.
解答 解:
A、质量的单位-千克,没有使用科学家的名字;电阻的单位-欧姆,采用了科学家的名字.符合题意;
B、力的单位-牛顿,压强的单位-帕斯卡,都采用了科学家的名字.不符合题意;
C、能量的单位-焦耳,功率的单位-瓦特,都采用了科学家的名字.不符合题意;
D、电流的单位-安培,电压的单位-伏特,都采用了科学家的名字.不符合题意.
故选A.
点评 通过本题可以激励学生学好物理、打好基础,为将来能在物理学研究中作出一定的贡献而努力.
练习册系列答案
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15.对于镜面反射和漫反射,下面叙述正确的是( )
| A. | 前者遵循反射定律,后者不遵循反射定律 | |
| B. | 两者都不遵循反射定律 | |
| C. | 前者不遵循反射定律,后者遵循反射定律 | |
| D. | 两者都遵循反射定律 |
16.在“探究一定电压下,电流与电阻的关系”的实验中,老师提供的实验器材有:电源(电压恒为4.5Ⅴ),电流表、电压表各一个,开关一个,四个定值电阻(5Ω、10Ω、15Ω、20Ω),两只滑动变阻器(规格分别为“20Ω 2A”、“50Ω 1A”),导线若干.
(1)请根据图甲的电路图用笔画线将图乙实物图连接完整(注意电流表的量程选择).

(2)小李实验时,在a、b间先接入5Ω的电阻,闭合开关,移动滑片P,使电压表的示数为1.5Ⅴ,并记下相应的电流值;再改接10Ω的电阻,此时滑片P应向F(选填“E”或“F”)端移动,小李移动变阻器滑片P的目的是:保持定值电阻两端电压为1.5V不变.
(3)小李为完成用四个定值电阻进行实验,他应选择的滑动变阻器规格是“50Ω 1A”.
(4)在探究欧姆定律的实验中,小江得出了如下数据:
U=1.5V
分析表中的数据,可以得出的结论是:当电压一定时,电流与电阻成反比.
(1)请根据图甲的电路图用笔画线将图乙实物图连接完整(注意电流表的量程选择).
(2)小李实验时,在a、b间先接入5Ω的电阻,闭合开关,移动滑片P,使电压表的示数为1.5Ⅴ,并记下相应的电流值;再改接10Ω的电阻,此时滑片P应向F(选填“E”或“F”)端移动,小李移动变阻器滑片P的目的是:保持定值电阻两端电压为1.5V不变.
(3)小李为完成用四个定值电阻进行实验,他应选择的滑动变阻器规格是“50Ω 1A”.
(4)在探究欧姆定律的实验中,小江得出了如下数据:
U=1.5V
| 实验次序 | R/Ω | I/A |
| 1 | 5 | 0.3 |
| 2 | 10 | 0.15 |
| 3 | 15 | 0.1 |
13.下列说法中,不符合安全用电要求的是( )
| A. | 三孔插座的中间插孔接地 | |
| B. | 更换或维修用电器时切断电源 | |
| C. | 家中尽量不同时使用多个大功率用电器 | |
| D. | 为了方便,可以抓住导线拉出插座上的插头 |
14.如图所示的事例中,属于减小压强的是( )
| A. | 刀切芒果 | B. | 线切鸡蛋 | C. | 用针绣花 | D. | 厚纸片垫提手处 |
15.小刚家热水器内加满初温20℃的水,将加热水温设定为70℃,当时间过了2.5h后,水温达到了设定的值,热水器进入保温状态,全天24小时插电工作.另据小刚调查,电热水器保温性能好坏,是电热水器是否节电的重要因素;人洗澡水温在40℃左右为宜.请你根据以上调查的信息,帮小刚同学解决以下问题:
(1)当热水器处于加热状态时的电流和电阻各是多大?
(2)热水器加满水后,将水从20℃加热到70℃,水吸收的热量是多少?这个电热水器将电能转化为热能的效率是多大?
(3)为了实现进一步节约电能的目标,请你为生产厂家或使用者提出一条合理化建议.
(1)当热水器处于加热状态时的电流和电阻各是多大?
(2)热水器加满水后,将水从20℃加热到70℃,水吸收的热量是多少?这个电热水器将电能转化为热能的效率是多大?
(3)为了实现进一步节约电能的目标,请你为生产厂家或使用者提出一条合理化建议.
| 型号 | FCD-HX80A | 水箱容量 | 80L |
| 额定电压 | 220V | 温度速度范围 | 35-75℃ |
| 额定功率 | 2000W | 额定内压 | 0.8MPa |
| 额定频率 | 50Hz | 防触电类型 | I类 |