题目内容

11．下列数据最接近实际的是（　　）
A．一个中学生重约50NB．人步行的速度约4m/s
C．洗热水澡时感觉舒适的水温约42℃D．液晶电视机的工作电流约10A

分析 不同物理量的估算，有的需要凭借生活经验，有的需要简单的计算，有的要进行单位的换算，最后判断最符合实际的是哪一个．

解答 解：A、中学生的质量约为50kg，重量约为：G=mg=50kg×10N/kg=500N，故A错误；
B、人步行时的正常速度约为1m/s，故B错误；
C、人是正常体温为37℃左右，42℃的温度比人的体温稍高，洗热水澡时感觉舒适，故C正确；
D、液晶电视机的功率约为110W，故液晶电视机的工作电流约I=$\frac{P}{U}$=$\frac{110W}{220V}$=0.5A，故D错误．
故选：C．

点评 对生活中物体的数据进行估测，往往能考查同学们的综合能力，同学们在学习中要注意观察，多思考．

练习册系列答案
相关题目
1．在利用太阳光测凸透镜焦距的实验中．
（1）小丽的方案如图所示，移动凸透镜直到白纸上的光斑最小时，凸透镜到白纸的距离为10cm，则凸透镜的焦距为10cm．
（2）对用太阳光测量凸透镜焦距的具体操作提出一条注意事项：凸透镜正对太阳光．
（3）小丽发现：将凸透镜正对着太阳光，再把一张白纸放在它的另一侧，无论怎样调节白纸的位置，都不能使太阳光在白纸上会聚成一点，而是一个光斑，这个光斑的直径有两三毫米．这是为什么呢？小丽猜想：太阳光不能会聚成一点是由于光的色散引起的．
①小丽猜想的理由或依据是不同色光通过三棱镜的折射程度不同（凸透镜可以看成多个三棱镜组合而成的）．
②为了验证小丽的猜想，简要的做法是把一片红色透明胶片放置在凸透镜的前方，调节白纸的位置，观察光斑的大小变化（或用单色光照射凸透镜，调节白纸的位置，观察光斑的大小变化）．
③如果小丽的猜想正确，实验中观察到的现象是光斑变小．
2．在“测平均速度实验”中，斜面应保持很小的坡度，这是为了便于测量时间，如图所示，若秒表每格为1s，该次实验中，小车通过上半路程的平均速度v=0.1m/s，若小车撞上金属片后过了一会儿才按秒表，则所测金属片的平均速度偏小．
19．（1）在图1中画出小车水平向右运动时地面对它的支持力和摩擦力的示意图．
（2）在图2中画出平面镜放置的位置．
6．把质量相等的A、B两物体挂在图中所示的滑轮组下面，不计绳子、滑轮的自重和摩擦，放手后看到的现象是（　　）
A．A物体上升B．A物体下降C．A、B两物体均静止D．无法判断
16．下列所示的几种现象，属于光的反射的是（　　）
A．放大镜把字“放大”B．钢勺好像在水面处折断了
C．景物在水中形成“倒影”D．树木在阳光下的“影子”
3．要测定一个额定电压为2.5V小灯泡的额定功率．
（1）按电路图连接实物电路．
（2）电路接通后，移动变阻器滑片P，小灯泡始终不发光，电压表始终没有示数，电流表的示数随滑片的移动而变化．导致这种现象可能的原因：灯泡断路．
（3）小灯泡正常发光时，电流表指针的位置如图所示，则通过小灯泡的电流是0.26A，小灯泡的额定功率是0.65W．
20．在“测定小灯泡的电功率”的实验中，选用如图甲所示的器材，其中电源电压为6V，小灯泡额定电压为2.5V（灯丝电阻约为12Ω）．

（1）为能顺利完成该实验探究，下列两种规格的滑动变阻器应选用B．
A．“10Ω 0.5A”的滑动变阻器       B．“20Ω 0.5A”的滑动变阻器
（2）用笔画线代替导线，将图甲所示的实物电路连接完整．
（3）连接电路时，开关应断开，同时将图甲中所示的滑动变阻器的滑片滑到A端（选填“A”或“B”），最后接入电路中的电路元件是电源．
（4）闭合开关后，移动滑动变阻器的滑片，发现小灯泡始终不发光，电压表有示数，电流表无示数，若电路只有一处故障，则故障原因是灯泡断路．
（5）排除故障后，闭合开关，移动滑片，发现电压表的示数如图乙所示，其读数是2.2V；为了测量小灯泡的额定功率，应将滑动变阻器的滑片向B端移动（选填“A”或“B”）．
（6）通过小灯泡的电流随它两端电压变化的关系如图丙所示．分析图象可知：
①该小灯泡正常发光时的额定功率为0.5W．
②小灯泡灯丝的电阻是变化的，主要是受温度变化的影响．
1．如图所示，是“探究产生感应电流的条件”实验装置．
（1）当磁铁在线圈中静止时，电流表指针不能（选填“能”或“不能”）发生偏转．
（2）要使电流表指针偏转，也可以磁铁静止，使线圈上下运动．
（3）当磁铁的N极分别向上运动和向下运动时，电流表指针偏转方向变化（填“变化”或“不变”）．
（4）这就是法拉第发现的电磁感应现象，利用这一原理可制成发电机．学校的广播系统中的动圈式话筒也是利用这个原理工作的．

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