题目内容
5.(1)图1中被测物体的长度为2.82 cm.(2)图2中秒表的读数为3min37.5s.
分析 ①使用刻度尺时要明确其分度值,起始端从0开始,读出末端刻度值,就是物体的长度;起始端没有从0刻度线开始的,要以某一刻度线为起点,读出末端刻度值,减去起始端所对刻度即为物体长度,注意刻度尺要估读到分度值的下一位.
②秒表的中间的表盘代表分钟,周围的大表盘代表秒,秒表读数是两个表盘的示数之和.
解答 解:由图知:
①刻度尺上1cm之间有10个小格,所以一个小格代表的长度是0.1cm=1mm,即此刻度尺的分度值为1mm;物体左侧与1.00cm对齐,右侧与3.82cm对齐,所以物体的长度为L=3.82cm-1.00cm=2.82cm.
②在秒表的中间表盘上,1min中间有两个小格,所以一个小格代表0.5min,指针在“3”和“4”之间,偏向“4”一侧,所以分针指示的时间为3min;
在秒表的大表盘上,1s之间有10个小格,所以一个小格代表0.1s,指针在37.5s处.
故答案为:(1)2.82;(2)3;37.5.
点评 在物理实验和日常生活中经常使用刻度尺和秒表,我们要熟练掌握其使用和读数方法.
练习册系列答案
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16.
在“探究欧姆定律”的实验中(如图):
(1)当接入MN的电阻从5Ω增加到10Ω时,为了使电压表的读数保持2V不变,应该将变阻器的滑片向b端移动.(选填“a”或“b”).
(2)设电源电压不变,将R0分别用5Ω、10Ω、20Ω接入M、N中,忘记调节变阻器,记录了表3的数据.从表数据可以求出变阻器接入电路的电阻是10Ω,电源电压是6V.空格处的电流是0.2A.
(1)当接入MN的电阻从5Ω增加到10Ω时,为了使电压表的读数保持2V不变,应该将变阻器的滑片向b端移动.(选填“a”或“b”).
(2)设电源电压不变,将R0分别用5Ω、10Ω、20Ω接入M、N中,忘记调节变阻器,记录了表3的数据.从表数据可以求出变阻器接入电路的电阻是10Ω,电源电压是6V.空格处的电流是0.2A.
| 电阻Ω | 5 | 10 | 20 |
| 电流A | 0.4 | 0.3 |
20.小明和小聪一起做“比较不同物质吸热能力”的实验时,使用相同的加热器给水和煤油加热,加热时间的长短反映物质吸收热量的多少.小明设计了如下实验步骤:
A.在两个同样的烧杯中,分别装入等体积的水和煤油;
B.用两支温度计分别测出水和煤油的初温;
C.用相同的加热器给水和煤油加热时间相同;
D.用温度计分别测出水和煤油的末温.
小聪认为:
(1)步骤A存在的错误是:水的质量大于煤油的质量;应改为装入等质量的水和煤油.
(2)步骤C,加热时间相同是为了使水和煤油吸收的热量相同.
(3)步骤B和D是为了得出水和煤油的升高的温度.
改进实验步骤后,他们得到如下数据
(4)本实验采用的探究方法为:控制变量法和转换法;
(5)分析第1、2次或第3、4次实验数据,可以得出的初步结论是:同种物质升高相同温度时,吸收热量的多少与物质的质量有关.
(6)分析第1、3次或第2、4次实验数据,可以得出的初步结论是:相同质量的不同物质升高相同的温度吸收的热量不同.
(7)分析第4、5次实验数据,可以得出初步结论:质量相同的同种物质吸引热量的多少与升高的温度有关.
A.在两个同样的烧杯中,分别装入等体积的水和煤油;
B.用两支温度计分别测出水和煤油的初温;
C.用相同的加热器给水和煤油加热时间相同;
D.用温度计分别测出水和煤油的末温.
小聪认为:
(1)步骤A存在的错误是:水的质量大于煤油的质量;应改为装入等质量的水和煤油.
(2)步骤C,加热时间相同是为了使水和煤油吸收的热量相同.
(3)步骤B和D是为了得出水和煤油的升高的温度.
改进实验步骤后,他们得到如下数据
| 物质 | 次数 | 质量m/kg | 升高的温度△t/℃ | 加热的时间t/min |
| 水 | 1 | 0.1 | 10 | 2 |
| 2 | 0.2 | 10 | 4 | |
| 煤油 | 3 | 0.1 | 10 | 1 |
| 4 | 0.2 | 10 | 2 | |
| 5 | 0.2 | 20 | 4 |
(5)分析第1、2次或第3、4次实验数据,可以得出的初步结论是:同种物质升高相同温度时,吸收热量的多少与物质的质量有关.
(6)分析第1、3次或第2、4次实验数据,可以得出的初步结论是:相同质量的不同物质升高相同的温度吸收的热量不同.
(7)分析第4、5次实验数据,可以得出初步结论:质量相同的同种物质吸引热量的多少与升高的温度有关.
10.
如图所示,密度为0.6×103kg/m3,体积为1×10-3m3的正方体木块,用一质量可忽略不计的细线,一端系于木块底部中心,另一端系于圆柱形容器底部的中心,细线对木块的最大拉力为3N,容器内有一定质量的水,木块处于漂浮状态,但细线仍松弛.若圆柱形容器底面积为6×10-2m2,现在向容器中注水(容器的容量足够大)直到细线对木块的拉力达到最大值,在细线断裂瞬间停止注水.待木块稳定后,容器的水面与细线断裂前的瞬间的水面相比高度变化(g=10N/kg)( )
| A. | 升高了2cm | B. | 降低了1.5cm | C. | 升高了1cm | D. | 降低了0.5cm |
17.
某实验小组的同学对同一型号的橡皮筋进行研究,并做成橡皮筋测力计.他们将一根橡皮筋的一端固定,另一端悬挂钩码(图甲所示),记录橡皮筋受到的拉力大小F和橡皮筋的伸长量△x,根据多组测量数据做出的图线如图乙所示.下列说法中,错误的是( )
| A. | 在弹性限度内,橡皮筋的伸长量与所受拉力成正比 | |
| B. | 他们单根橡皮筋制成的橡皮筋测力计的测量范围是0~15N | |
| C. | 若将相同的两根橡皮筋串联起来代替弹簧秤,能够测量力的最大值为30N | |
| D. | 若将相同的两根橡皮筋并联起来代替弹簧秤,能够测量力的最大值为30N |
14.下列措施中,为了减小摩擦的是( )
| A. | 气垫船行驶时在船体和水面之间形成高压空气层 | |
| B. | 在拔河比赛中,用力握紧绳子 | |
| C. | 下雪天,汽车轮胎上缠铁链 | |
| D. | 皮带打滑时,可以把皮带拉紧一点 |