题目内容
5.如图所示电路,当开关S闭合后,L1、L2均能发光,电流表、电压表均有示数.过一会儿,两灯都不发光.电流表的示数为零,电压表的示数为电源电压,可能发生的故障是( )| A. | Ll灯丝断了 | B. | L1短路 | C. | L2灯丝断了 | D. | L2短路 |
分析 两个电灯都不亮,且电流表无示数,说明电路是断路;而电压表有读数,说明此时电压表测的是电源电压,据此分析即可判断.
解答 解:
A 如果灯泡L1灯丝断了,整个电路断路,电流表、电压表示数都为零.不符合题意;
B 如果灯泡L1短路不能发光,但L2仍然发光.电流表、电压表示数都增大.不符合题意;
C 如果灯泡L2灯丝断了,电路断路,两只灯泡都不亮,电流表示数为零,电压表测量电源电压.符合题意;
D 如果灯泡L2短路不能发光,但L1仍然发光.电流表示数增大,电压表相当于与导线并联示数减小为零.不符合题意.
故选C.
点评 本题考查了学生利用电流表、电压表判断电路故障的分析能力,电路故障分短路和开路两种情况,平时做实验时试一试,多总结、提高分析能力.
练习册系列答案
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16.下列说法正确的是( )
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13.下列运用科学方法的实例中,属于“比较法”的是( )
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| C. | 列表比较实像与虚像的异同点 | |
| D. | 由升华吸热想到凝华放热 |
20.以下有关电与磁的几个验证性小实验,正确的是( )
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10.
小明用如图所示电路来探究串联电路的电压关系.当开关S闭合后,发现两灯均不亮.他用电压表分别测AC和AB两点间的电压,发现两次电压表都有示数,由此判定灯甲(选填“甲”或“乙”)断路;排除故障后,小明测出AB、BC、AC间的电压,记录在下面表格中.
根据表格数据,小明总结出了串联电路电压特点.
(1)这个实验在设计方案上存在的不足之处(写出两点)
未多次测量、未换用不同规格的灯泡进行实验.
(2)小明在表格设计上的不足之处是缺少电压的单位.
| AB两点间的电压UAB | BC两点间的电压UBC | AC两点间的电压UAC |
| 1.4 | 1.4 | 2.75 |
(1)这个实验在设计方案上存在的不足之处(写出两点)
未多次测量、未换用不同规格的灯泡进行实验.
(2)小明在表格设计上的不足之处是缺少电压的单位.
14.
在安装直流电动机模型的实验中,小杰同学安装了一台如图所示的直流电动机模型.安装完毕,闭合开关后,线圈顺时针方向转动,则能使线圈逆时针方向转动的做法是( )
| A. | 减小一节电池 | B. | 把磁铁的两极对调 | ||
| C. | 增加一节电池 | D. | 把电源两极对调 |
15.有关热现象中,下列说法正确的是( )
| A. | 在冰块熔化成水的过程中温度不变,内能也不变 | |
| B. | 燃料的热值越大,完全燃烧时放出的热量就越多 | |
| C. | 冬季用暖水袋取暖,利用做功的方法使内能增加 | |
| D. | 四冲程汽油机在做功冲程中把内能转化为机械能 |