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有两个质量不同的物体处于同一高度，哪一个物体的重力势能大？如果想使两个物体重力势能相等，可以采取哪些方法？

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（2012?泰安）小明和小亮在操场上玩耍时发现水平抛出的几个物体落地时间有差异，善于观察的他们想到水平抛出物体的这个“落地时间”与什么因素有关呢？思考讨论后他们提出了如下猜想：
猜想一：与抛出物体的质量有关；
猜想二：与水平抛出的速度有关；
猜想三：与水平抛出点的离地高度有关．
为了验证以上猜想，他们从探究实验室借来能控制发射速度的弹射器、两个质量不同的小钢球、刻度尺、电子秒表等实验器材，依照物理学习中的科学方法，在老师的帮助下按照如图所示的方法进行了实验探究，得到如表所示的实验数据．
实验
序号		 钢球质量
m/kg		 抛出点离地
高度h/m		 水平抛出的
速度v/（m/s）		 落地时间
t/s		 落地点与抛出点
的水平距离x/m
1 10 2 1 0.64 0.64
2 20 2 1 0.64 0.64
3 10 2 2 0.64 1.28
4 10 4 2 0.91 1.82
请你通过分析回答以下问题：
（1）为了验证猜想一，应选用实验序号为
1、2
1、2
两组实验进行对比分析；
（2）为了验证猜想二，应选用实验序号为
1、3
1、3
两组实验进行对比分析；
（3）为了验证猜想三，应选用实验序号为
3、4
3、4
两组实验进行对比分析；
（4）可以得出实验结论：水平抛出的钢球落地时间与
抛出点高度
抛出点高度
有关，与
抛出钢球的质量
抛出钢球的质量
和
水平抛出的速度
水平抛出的速度
无关．同时还可得出“落地点与抛出点的水平距离与
水平抛出的速度
水平抛出的速度
和
抛出点离地高度
抛出点离地高度
有关”的实验结论．
（2010?威海）在探究重力势能与什么因素有关时，同学们经过讨论，提出如下猜想：重力势能的大小可能跟物体的质量有关；也可能跟物体的高度有关．下面是小明和小聪关于这个问题讨论后的实验设计．
设计一：让质量为m的物体从不同高度落向插入沙坑中的木桩．
设计二：让质量为m和2m的两个大小不同的物体从同一高度落向插入沙坑中的木桩．
实验发现B比A插入得深，D比C插入得深，如图所示．请解答下列问题：

（1）要探究重力势能与高度的关系应选用
设计一（甲图）
设计一（甲图）
．
（2）根据设计二及实验结果的图示，可得出的结论是
在物体的高度一定时，质量越大，物体的重力势能也越大
在物体的高度一定时，质量越大，物体的重力势能也越大
．
（3）拓展：游乐场的过山车为什么不需要引擎来推动就能“翻山越岭”呢？原来过山车在开始运行时，是靠一个机械装置推上最高点的，但在第一次下行后，从这时起带动它沿轨道行驶的唯一“发动机”就是重力势能．在生产与生活中，利用了类似“发动机”的有
骑自行车下坡时滑行
骑自行车下坡时滑行
（举一例）．

3．有两个质量不同的物体处于同一高度，哪一个物体的重力势能大？如果想使两个物体重力势能相等，可以采取哪些方法？

有两个质量不同的物体处于同一高度，哪一个物体的重力势能大？如果想使两个物体重力势能相等，可以采取哪些方法？

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