题目内容
4.小华想测一个额定电压是2.5V的小灯泡的额定功率,请你喝他一起完成实验,并回答下列问题:(1)用笔画线代替导线,将图甲的电路连接完整;
(2)连接电路时,开关S应当处于断开状态,闭合开关前,滑动变阻器的滑片P应置于A端(选填“A”或“B”);
(3)闭合开关,发现电压表的指针反偏(即逆时针偏转)原因是电压表正负接线柱接反了;
(4)当你将电路正确连接后,闭合开关,移动滑片P到某一点时,电压表示数为2.2V,若想测量小灯泡的额定功率,应将滑片P向B端移动(选填“A”或“B”),使电压表的示数为2.5V,这是电流表的示数如图乙所示,电流表的示数为0.24A,则小灯泡的额定功率为0.6W.
分析 (1)测小灯泡的电功率时,电压表应测小灯泡两端电压;
(2)为保护电路,在连接电路时,开关应断开,滑片应滑至最大阻值处;
(3)电压表接入电路时,电流应从正接线柱流入,从负接线柱流出,不能接反;
(4)小灯泡在额定电压工作时,其实际功率等于额定功率,根据P=UI计算.
解答 解:
(1)由题可知,电压表应与小灯泡并联,由于小灯泡的额定电压为2.5V,因此电压表采用0-3V量程;![]()
(2)为防止短路,在连接电路时,开关应断开;为防止电路中电流过大,开关闭合之前,滑片应滑至最大阻值处,由图可知,滑片P应置于A端;
(3)由题可知,电压表的指针反偏,说明电压表的正负接线柱接反了;
(4)测量小灯泡的额定功率,应将小灯泡两端电压调至额定电压2.5V,根据串联电路的电压特点,应增大灯泡两端电压,应减小变阻器两端电压,应减小滑动变阻器接入电路中的电阻,由图可知,滑片P应向B移动,直至电压表示数为2.5V;
由图乙可知,电流表采用0-0.6A量程,分度值为0.02A,其示数为0.24A,
小灯泡的额定功率为:P额=U额I=2.5V×0.24A=0.6W.
故答案为:(1)如图1;(2)断开;A;(3)电压表正负接线柱接反了;(4)B;2.5;0.24;0.6.
点评 本题考查了“测定小灯泡的额定功率”的实验,涉及到了实物电路图的连接及注意事项、电流表的读数、功率计算等,综合性强.
练习册系列答案
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1.
在探究滑动摩擦力的大小与什么因素有关时,小明猜想:滑动摩擦力的大小可能与接触面收到的压力大小有关.为了验证猜想,小明利用弹簧测力计来探究课桌与课本之间的滑动摩擦力的大小与压力的关系.
(1)将一弹簧测力计水平匀速拉动物理课本放在水平桌面上做匀速直线运动时,此时弹簧测力计的示数是1.8N,课本与桌面间的摩擦力大小为1.8N.
(2)在原来的课本上又放了另一个同学同样的课本,以改变课本与桌面间的压力,而其他量保持不变,在物理学中,这种方法叫控制变量法.
(3)通过多次实验,她们得到表中所示的实验数据,分析表格中数据可以得出结论:其他条件不变的情况下,课本与桌面间的压力越大,它们间的滑动摩擦力越大.
| 课本册数 | 1 | 2 | 3 | 4 |
| 弹簧测力计示数/N | 2 | 4 | 6 | 8 |
(2)在原来的课本上又放了另一个同学同样的课本,以改变课本与桌面间的压力,而其他量保持不变,在物理学中,这种方法叫控制变量法.
(3)通过多次实验,她们得到表中所示的实验数据,分析表格中数据可以得出结论:其他条件不变的情况下,课本与桌面间的压力越大,它们间的滑动摩擦力越大.
12.根据你对生活中物理量的认识,下列数据符合实际的是( )
| A. | 20W的灯泡正常发光1天可消耗1度电 | |
| B. | 我国家庭电路的电压是220V | |
| C. | 手机正常通话时的电流约为5A | |
| D. | 教室里的大气压强约为2个标准大气压 |