题目内容
10．如图所示的生活用具，在使用中属于费力杠杆的是（ ）| A． |  钢丝钳 | B． |  扳手 | C． |  核桃钳 | D． |  食品夹 |
分析 结合图片和生活经验，先判断杠杆在使用过程中，动力臂和阻力臂的大小关系，再判断它是属于哪种类型的杠杆．
解答 解：
A、钢丝钳在使用过程中，动力臂大于阻力臂，是省力杠杆；
B、扳手在使用过程中，动力臂大于阻力臂，是省力杠杆；
C、核桃钳在使用过程中，动力臂大于阻力臂，是省力杠杆；
D、食品夹在使用过程中，动力臂小于阻力臂，是费力杠杆．
故选D．
点评 杠杆根据其省力情况可以分为三类：动力臂大于阻力臂的杠杆为省力杠杆；动力臂小于阻力臂的杠杆为费力杠杆；动力臂等于阻力臂的杠杆为等臂杠杆．
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18．小明用如图所示的装置，探究摩擦力的大小与哪些因素有关．
（1）实验时，小明将木块放在水平木板上，弹簧测力计沿水平方向拉动木块，并使木块作匀速直线运动．此时，弹簧测力计对木块的拉力与木块受到的摩擦力时一对平衡 力．
（2）实验时，小明记录的部分数据如表所示．
a．分析序号①②③三组数据可知：滑动摩擦力的大小与接触面所受的压力有关．
b．如要探究滑动摩擦力与接触面的粗糙程度的关系，应选序号为①④⑤ 三组数据进行分析．
c．实验探究中，小黄采用的实验探究方法是C
A．类比法 B．科学推理法 C．控制变量法．
（1）实验时，小明将木块放在水平木板上，弹簧测力计沿水平方向拉动木块，并使木块作匀速直线运动．此时，弹簧测力计对木块的拉力与木块受到的摩擦力时一对平衡 力．
| 序号 | 木块放置情况 | 木板表面情况 | 压力/N | 弹簧测力计示数/N |
| ① | 平放 | 木板 | 6 | 1.2 |
| ② | 平放 | 木板 | 8 | 1.6 |
| ③ | 平放 | 木板 | 10 | 2.0 |
| ④ | 平放 | 木板上铺棉布 | 6 | 1.8 |
| ⑤ | 平放 | 木板上铺毛巾 | 6 | 3.0 |
a．分析序号①②③三组数据可知：滑动摩擦力的大小与接触面所受的压力有关．
b．如要探究滑动摩擦力与接触面的粗糙程度的关系，应选序号为①④⑤ 三组数据进行分析．
c．实验探究中，小黄采用的实验探究方法是C
A．类比法 B．科学推理法 C．控制变量法．
5．下列事例中正确的是（ ）
①摩擦力总是阻碍相对运动，故摩擦力一定是“阻力”；
②在汽车的轮和轴之间安装了滚动轴承，是想减小摩擦；
③减小摩擦阻力是磁悬浮列车提高时速的一个重要方面；
④如果摩擦力太小，我们走路就会很困难；
⑤给相对运动的部件加润滑油可以完全消除摩擦．
①摩擦力总是阻碍相对运动，故摩擦力一定是“阻力”；
②在汽车的轮和轴之间安装了滚动轴承，是想减小摩擦；
③减小摩擦阻力是磁悬浮列车提高时速的一个重要方面；
④如果摩擦力太小，我们走路就会很困难；
⑤给相对运动的部件加润滑油可以完全消除摩擦．
| A． | ①②③④ | B． | ①③④ | C． | ②③④⑤ | D． | ②③④ |
15．
将光敏电阻R、定值电阻R0、电流表、电压表、开关和电源连接成如图所示电路．光敏电阻的阻值随光照强度的增大而减小．闭合开关，逐渐增大光敏电阻的光照强度，观察电表示数的变化情况应该是（ ）
将光敏电阻R、定值电阻R0、电流表、电压表、开关和电源连接成如图所示电路．光敏电阻的阻值随光照强度的增大而减小．闭合开关，逐渐增大光敏电阻的光照强度，观察电表示数的变化情况应该是（ ）| A． | A表和V表示数均变小 | B． | A表示数变小，V表示数变大 | ||
| C． | A表和V表示数均变大 | D． | A表示数变大，V表示数变小 |
2．下列估测合理的是（ ）
| A． | 普通学生课桌的高约为80mm | B． | 中学生跑50m的时间一般约为3s | ||
| C． | 普通人正常行走的速度约为5m/s | D． | 一名普通中学生的质量约为50kg |