题目内容
7．某同学想设计一个家庭厨房电路，现在有2000W的电磁炉一个，800W的电饭锅一个，100W的抽油烟机一台，10W的节能灯四盏，设计的导线横截面积合理．现给整个厨房电路配一个独立的空气开关，下列哪个规格的较合理（ ）| A． | 16 A | B． | 20 A | C． | 32 A | D． | 40 A |
分析 知道每一个家用电器的电功率，求出其总功率．再根据家庭电路电压求出其最大电流，空气开关的最大电流应大于这一数值，据此选择．
解答 解：家庭所有用电器的总功率P总=2000W+800W+100W+10W×4=2940W；
由公式P=UI得，
这些用电器同时工作时，电路中的电流：
I=$\frac{P}{U}$=$\frac{2940W}{220V}$≈13.36A，
所选择空气开关允许的最大电流应略大于这一数值，且不宜太大，故只有1选项的16A最合适．
故选A．
点评 本题考查功率的计算与大小的比较；关键要明白空气开关的最大电流应略大于所有用电器同时工作时的总电流．
练习册系列答案
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18．下列关于力与运动的关系说法正确的是（ ）
| A． | 自行车从斜坡冲下来时不容易停下来，说明速度越大惯性越大 | |
| B． | 物体不受力的情况下也能运动 | |
| C． | 做曲线运动的物体，受到的力也可能是平衡力 | |
| D． | 只受一对平衡力匀速运动的物体，若去掉其中一个力，则物体的运动速度一定增大 |
19．下列有关压强知识的说法正确的是（ ）
| A． | 马德堡半球实验证明了液体内部有压强 | |
| B． | 利用托里拆利实验可以测出大气压的值 | |
| C． | 随着大气压的减小，水的沸点会升高 | |
| D． | 在气体中流速越大的位置，压强越大 |
16．
如图所示，用同一个动滑轮先后提升同一物体，使物体以相同的速度匀速上升相同的高度，所用的力分别是F甲和F乙，拉力做功的功率分别是P甲和P乙．若不计摩擦、动滑轮重和绳重，则F甲与F乙、P甲与P乙之间的大小关系是（ ）
如图所示，用同一个动滑轮先后提升同一物体，使物体以相同的速度匀速上升相同的高度，所用的力分别是F甲和F乙，拉力做功的功率分别是P甲和P乙．若不计摩擦、动滑轮重和绳重，则F甲与F乙、P甲与P乙之间的大小关系是（ ）| A． | F甲＜F乙、P甲=P乙 | B． | F甲＞F乙、P甲＞P乙 | C． | F甲＞F乙、P甲=P乙 | D． | F甲＜F乙、P甲＜P乙 |
12．下面选项中的说法全部正确的是（ ）
①水沸腾后继续加热，水的温度不会升高；
②热机的做功冲程是将机械能转化为内能；
③所有能量转化的过程，都服从能量守恒定律；
④温度高的物体内能一定大；
⑤做功和热传递都可以改变物体的内能；
⑥物体的比热容跟物体吸收和放出的热量有关
⑦煎锅一般用铁制造，主要是利用了铁的比热容大；
⑧电饭煲蒸米饭是通过热传递和高温蒸气液化放热，使米饭蒸熟；
⑨香葱和豆腐要拌着才能入味，说明分子做无规则运动是有条件的．
①水沸腾后继续加热，水的温度不会升高；
②热机的做功冲程是将机械能转化为内能；
③所有能量转化的过程，都服从能量守恒定律；
④温度高的物体内能一定大；
⑤做功和热传递都可以改变物体的内能；
⑥物体的比热容跟物体吸收和放出的热量有关
⑦煎锅一般用铁制造，主要是利用了铁的比热容大；
⑧电饭煲蒸米饭是通过热传递和高温蒸气液化放热，使米饭蒸熟；
⑨香葱和豆腐要拌着才能入味，说明分子做无规则运动是有条件的．
| A． | ③④⑦⑨ | B． | ①②⑤⑥ | C． | ②④⑥⑨ | D． | ①③⑤⑧ |
19．
为了研究物质的某种特性，某同学分别用甲、乙两种不同的液体做实验，实验
时，他用量筒和天平分别测出甲（或乙）液体在不同体积时的质量，下表记录的是实验测得的数据及求得的质量与体积的比值：
（1）在如图的方格纸中，用图线分别把甲、乙两种不同的液体的质量随体积变化的情况表示出来．
（2）分析表中实验序号1与2（2与3、1与3）或4与5（5与6、4与6）的体积与质量变化的倍数关系或图象，可归纳得 出的结论是：同种物质组成的不同物体，其质量与体积的比值相同；（选填“相同”或“不同”）
（3）分析上表中甲、乙两种液体的质量与体积的比值关系或图象，可归纳得出的结论是：不同物质的物体，其质量与体积的比值不同．（选填“相同”或“不同”）．由此可见，质量与体积的比值能反映物质（填“物体”或“物质”）的一种特性，从而建立了密度的概念．
（4）本实验中测量多组数据的目的是为了避免偶然性，得到更为普遍的规律．
为了研究物质的某种特性，某同学分别用甲、乙两种不同的液体做实验，实验时，他用量筒和天平分别测出甲（或乙）液体在不同体积时的质量，下表记录的是实验测得的数据及求得的质量与体积的比值：
| 物质 | 实验序号 | m（g） | V（cm3） | m/V（g/cm3） |
| 甲 | 1 | 6 | 5 | 1.20 |
| 2 | 12 | 10 | 1.20 | |
| 3 | 18 | 15 | 1.20 | |
| 乙 | 4 | 4 | 5 | 0.80 |
| 5 | 8 | 10 | 0.80 | |
| 6 | 12 | 15 | 0.80 |
（2）分析表中实验序号1与2（2与3、1与3）或4与5（5与6、4与6）的体积与质量变化的倍数关系或图象，可归纳得 出的结论是：同种物质组成的不同物体，其质量与体积的比值相同；（选填“相同”或“不同”）
（3）分析上表中甲、乙两种液体的质量与体积的比值关系或图象，可归纳得出的结论是：不同物质的物体，其质量与体积的比值不同．（选填“相同”或“不同”）．由此可见，质量与体积的比值能反映物质（填“物体”或“物质”）的一种特性，从而建立了密度的概念．
（4）本实验中测量多组数据的目的是为了避免偶然性，得到更为普遍的规律．
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