题目内容
7．为了探究静摩擦力作用的相互性，并比较一对相互作用的静摩擦力的大小，某实验小组设计了如图甲所示的实验装置，整个装置放在水平桌面上，其中A、B两木块叠放在一起，两个轻质弹簧秤C、D的一端与两木块相连，另一端固定在铁架台E、F上，后来经过讨论，完善了实验装置，如图乙所示，（实验过程中用手托住弹簧秤使之与细线保持在同一水平直线）
（1）在B下面放细圆木条的目的是减小桌面对木块B的摩擦力．
（2）在理想情况下，B对A的静摩擦力的大小等于弹簧秤D的示数（填“C”或“D”）
（3）按图乙进行实验，初始状态时两个弹簧秤示数均为零，请写出后面的实验操作：需向右缓慢移动铁架台F，使A、B保持相对静止，整个装置静止后，读取两个弹簧测力计的示数F1、F2
（4）分析实验数据，若F1=F2，则静摩擦力的作用是相互的，且一对相互作用的静摩擦力大小相等．
分析 （1）增大摩擦力的方法：增大压力，增大接触面的粗糙程度．减小摩擦力的方法：减小压力，减小接触面的粗糙程度，使接触面脱离，用滚动代替滑动．
（2）对物体受力分析，利用二力平衡条件和力的相互作用．
（3）使A、B保持相对静止，测出静摩擦力的大小．
（4）相互作用力：大小相等、方向相反、作用在同一条直线上、作用在不同物体上．
解答 解：（1）在B下面放细圆木条的目的是减小接触面的粗糙程度，使接触面脱离，用滚动代替滑动，减小桌面对木块B的摩擦力．
（2）A受弹簧测力计D的拉力和B对A的摩擦力，故B对A的静摩擦力的大小等于弹簧测力计D的示数；
（3）本实验是为了探究静摩擦力作用的相互性，并比较一对相互作用的静摩擦力的大小，故实验中需向右缓慢移动铁架台F，使A、B保持相对静止，整个装置静止后，读取两个弹簧测力计的示数F1、F2．
（4）分析实验数据，若F1=F2，则静摩擦力的作用是相互的，且一对相互作用的静摩擦力大小相等．
故答案为：（1）减小桌面对木块B的摩擦力；（2）D；（3）需向右缓慢移动铁架台F，使A、B保持相对静止，整个装置静止后，读取两个弹簧测力计的示数F1、F2；（4）F1=F2．
点评 掌握静摩擦力大小的影响因素，能够利用控制变量法探究静摩擦力大小的影响因素．
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2．
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12．
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用弹簧测力计分别拉着质量相同的甲、乙两个物体竖直向上运动，两物体上升的高度随时间变化的图象如图所示．则（ ）| A． | 在前2s内弹簧测力计对乙物体做功更快 | |
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17．下列几组生活现象与其所蕴含的物理知识，对应完全正确的是（ ）
| A． |
| ||||||
| B． |
| ||||||
| C． |
| ||||||
| D． |
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