题目内容
下列几个例子中，力对物体有做功的是（ ）
A．小孩用力推车，车未动
B．用小水桶将水从井中提出
C．用力提着桶水水平移动2m
D．将举高的杠铃在空中停留3s
下列说法中正确的是
A．马拉车车才会运动，马不拉车车就不动，这说明力是维持物体运动的原因
B．物体发生形变时可以不受力的作用
C．流体流动时，流速大的地方压强大，流速小的地方压强小
D．高压锅是根据“液体的沸点与液面上的气压有关”这一原理制成的
关于“运动和力”的关系，下列说法中正确的是（）
A．力是使物体产生运动的原因
B．力是维持物体运动的原因
C．力是改变物体运动状态的原因
D．物体受到力的作用，运动状态一定改变
潜水艇在水中可以自由的上浮和下沉，潜水艇在水中能够浮沉，你认为它主要是靠改变（ ）
A．所受浮力 B．水的密度 C．自身重力 D．水的压强
著名的“木桶理论”：是指用木桶来装水，若制作木桶的木板参差不齐（如图），那么它能盛下水的容量，不是由这个木桶中最长的木板来决定的，而是由最短的木板来决定，所以它又被称为“短板效应”。那么决定木桶底部受到水的压强大小的是（ ）
A．木桶的粗细 B．木桶的轻重
C．最短的一块木板 D．最长的一块木板
下列几个粒子中，空间尺度最小的是（ ）
A．电子 B．夸克 C．中子 D．原子
小丽在学习了机械效率后，想研究“一定一动”滑轮组的机械效率。于是她用下图所示的组装好的滑轮组进行了实验。
（1）在实验中，弹簧测力计应竖直向上________拉动。
（2）下表是小丽测量并记录的部分数据：
①请你根据图所示的情景，将小丽测出的实验数据补充完整。
②请你根据这些数据，计算出小丽对滑轮组所做的功W= J；该滑轮组的机械效率η= 。
（3）小丽想提高该滑轮组机械效率。请你利用所学知识，给小丽提出一条合理的建议。
水平桌面上有A、B两个均装有水的完全相同的容器，将形状相同、体积相等的甲、乙两个物体分别放入A、B两容器中，静止时的位置如图所示，两个容器的水面相平。则下列判断正确的是
A．物体受到的重力 G甲=G乙
B．水对容器底的压强 pA＝pB
C．物体受到的浮力 F浮甲＞F浮乙
D．物体下表面受到水的压力 F甲＞F乙
关于汽车安全行驶的规定和措施，下列说法正确的是
A．限制汽车最大行驶速度，是为了减小汽车的惯性
B．安全带主要用来减少惯性对乘客的作用
C．冬天汽车在冰雪路面上行驶时，轮胎上装防滑链，是减小摩擦
D．汽车行驶过程中踩刹车，是通过增大压力的方法来增大摩擦
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