题目内容
14．
如图所示，是一个生活中常用的充电宝．当充电宝正在给手机电池充电时，该手机电池相当于电路中的用电器．充电宝相当于电路中的电源．
分析 电路由电源、开关、导线、用电器组成，电源是提供电能的，用电器是消耗电能的．分析题意，然后答题．
解答 解：在给手机电池充电的过程中，电能转化为电池的化学能，在电路中手机电池消耗电能相当于用电器，而充电宝提供了电能相当于电源．
故答案为：用电器；电源．
点评 本题考查了电路的组成，重点是用电器和电源的区分，是一道基础题．
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5．
为了“比较水和食用油吸热能力的强弱”，小聪选用了如图所示的装置并设计了如下的记录表格：
（1）小聪的表格中空白处应补充为质量m/g（注意物理量的名称、符号和单位），为了达到这个要求
，除了题中提供的器材外，还需要选择的测量类器材是天平
（2）由表格可知，小聪设计的“加热时间”是用来反映水和煤油吸收热量的多少；要想完成小聪的实验，还需要选用的测量类的器材是秒表
（3）除了小聪设计的实验方案外，小明又设计了如下的方案：用相同的电加热器对质量和初温均相同的水和食用油加热相同时间，若水的末温小于（选填“大于”“等于”或“小于”）食用油的末温，则说明水的吸热能力较强．
为了“比较水和食用油吸热能力的强弱”，小聪选用了如图所示的装置并设计了如下的记录表格：| 液体名称 | 液体质量m/g | 液体初温t1/℃ | 液体末温t2/℃ | 加热时间t/min |
| 水 | 100 | 25 | 60 | |
| 食用油 | 100 | 25 | 60 |
，除了题中提供的器材外，还需要选择的测量类器材是天平
（2）由表格可知，小聪设计的“加热时间”是用来反映水和煤油吸收热量的多少；要想完成小聪的实验，还需要选用的测量类的器材是秒表
（3）除了小聪设计的实验方案外，小明又设计了如下的方案：用相同的电加热器对质量和初温均相同的水和食用油加热相同时间，若水的末温小于（选填“大于”“等于”或“小于”）食用油的末温，则说明水的吸热能力较强．
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