小明和小红想利用如图所示的装置探究“导体产生的热量与电阻大小的关系．两瓶质量相等初温相同的煤油中都浸泡着一段金属丝.烧瓶A中的金属丝是铜丝.电阻比较小.烧瓶B中的金属丝是镍铬合金丝.电阻比较大．温度计显示煤油的温度．(1)小红问小明:“打开水龙头就可以得到水.干嘛不用水代替煤油? 对于这个问题.小明与他的同学给出了下列四种答案.你认为最合理的是DA� 题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

题目内容

6．

小明和小红想利用如图所示的装置探究“导体产生的热量与电阻大小的关系”．两瓶质量相等初温相同的煤油中都浸泡着一段金属丝，烧瓶A中的金属丝是铜丝，电阻比较小，烧瓶B中的金属丝是镍铬合金丝，电阻比较大．温度计显示煤油的温度．
（1）小红问小明：“打开水龙头就可以得到水，干嘛不用水代替煤油？”对于这个问题，小明与他的同学给出了下列四种答案，你认为最合理的是D
A．因为煤油有颜色便于观察 B．因为煤油有比较大的热值
C．因为煤油有比较小的密度 D．因为煤油有比较小的比热容
（2）实验时，小红将铜丝和镍铬合金丝串联接入电路中，这是为了控制电流和通电时间相同．
（3）实验中，小明和小红发现烧瓶B中温度计的示数升高的较快，这表明：在电流和通电时间相同的情况下，导体的电阻越大，产生的热量越多．
（4）本实验是通过观察煤油温度上升的高低，来判断电阻丝发热的多少，下列实验中也用到这种方法的是B
A．将不同的电阻丝分别接到同一电路中，通过比较电流的大小来比较电阻的大小
B．将乒乓球靠近发声的音叉，通过乒乓球被弹开显示音叉在振动
C．让不同的纸团从相同高度同时下落，通过落地的先后判断运动的快慢
D．换用平板玻璃来研究平面镜成像的特点．

分析（1）根据Q=cm△t 知，在质量和吸收热量相同时，比热越小，煤油温度变化量比较大，实验效果越明显．
（2）电流产生的热量跟电流大小、电阻大小、通电时间长短有关，探究电流产生的热量跟电阻大小的关系，采用两个电阻串联，可以控制电流相等，通电时间相等；
（3）烧瓶中温度计的示数升高得快，表面电流产生的热量越多．由此分析结论；
（4）物理学中对于一些不易直接观察、测量的物理量或现象，通常用转换法来进行研究．

解答解：（1）根据Q=cm△t 知，质量相等的水和煤油，吸收相同的热量，煤油的比热比较小，煤油的温度变化量比较大，实验效果更明显．故选D；
（2）串联电路中电流处处相等，两瓶中的金属丝是串联起来接到电源上的，这样连接的目的是控制电流和通电时间相等，便于探究电流产生热量跟电阻的关系；
（3）B烧瓶中温度计的示数升高得快，B烧瓶电阻大，所以在电流和通电时间相同的情况下，导体的电阻越大，电流产生的热量越多．
（4）本实验是通过观察煤油温度上升的高低，来判断电阻丝发热的多少，采用了转换法，转换法常用来演示一些不易观察的现象．
A、将不同的电阻丝分别接到同一电路中，电压相等，通过比较电流的大小来比较电阻的大小，应用了控制变量法；
B、将乒乓球靠近发声的音叉，通过乒乓球被弹开显示音叉在振动，采用了转换法；
C、让不同的纸团从相同高度同时下落，通过落地的先后判断运动的快慢，采用了控制变量法；
D、物体在平面镜中成虚像，利用玻璃板代替平面镜可以确定虚像的位置，采用的是换元法（替代法）；
故选B．
故答案为：（1）D；（2）电流和通电时间；（3）大；（4）B．

点评本题考查电流产生热量的影响因素，利用控制变量法和转化法，探究电流产生热量跟各因素之间的关系．要掌握初中物理阶段常用的研究方法，如：控制变量法、转换法，类比法、等效替代法等等．