题目内容
13.生活中许多物体可以发光,下列物体不属于光源的是( )| A. | 闪电 | B. | 萤火虫 | C. | 月亮 | D. | 霓虹灯 |
分析 在生活中能够发光的物体,我们叫做是光源,光源分为天然光源和人造光源.
解答 解:A、闪电是自然光源,故A不符合题意;
B、萤火虫是自然光源,故B不符合题意;
C、月亮本身不发光,月光是月亮反射的太阳的光,月亮不是光源,故C符合题意;
D、霓虹灯是光源中的人造光源,故D不符合题意;
故选C.
点评 有的物体很亮,但不是自身发的光,也不是光源,如月亮,晃眼睛的玻璃、镜子等.有的物体尽管发光很微弱,确实是自身发出的光,所以是光源,如荧火虫,深海生物灯笼鱼、斧头鱼、水母等.
练习册系列答案
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4.
如图是大型超市内常见的自动扶梯,它能方便快捷地运输顾客上下楼.自动扶梯匀速上行时,一位站在一楼地板上的观察者看到自动扶梯上的顾客处于静止状态,则该顾客一定( )
| A. | 顺着自动扶梯上行方向运动,相对观察者的速度为0 | |
| B. | 顺着自动扶梯上行方向运动,相对观察者的速度不为0 | |
| C. | 逆着自动扶梯上行方向运动,相对观察者的速度为0 | |
| D. | 逆着自动扶梯上行方向运动,相对观察者的速度不为0 |
1.
如图所示电路中,电源电压保持不变,两个定值电阻R1、R2上均标有“20Ω,2A“的字样,所有电路元件中,除R1、R2两者之一可能有故障外,其余元件均完好,当闭合电键S时,分析电路可能出现的故障情况及两个电表的示数情况,将表中的空项填写完整.
| 序号 | 故障情况 | 电压表示数 | 电流表示数 |
| 1 | 无 | 6V | |
| 2 | R1断路 | ||
| 3 | 0 | 0.6A |
3.
如图甲是某同学设计的测量平均速度的实验,图乙是某教师的改进实验:将一小块含铁小重物(涂黑部分)密封在灌满水的长直玻璃管内.当长直玻璃管竖直后,迅速移去玻璃管顶端的小磁铁,小重物开始下落,分别测得小重物到达15cm、30cm、45cm处所用的时间,实验数据如表:
(1)要完成该实验,需要用到的主要测量工具是刻度尺和秒表(或停表);
(2)分析表中数据(不考虑实验误差),从最高处下落到玻璃管底部的过程中小重物不是(选填“是”或“不是”)做匀速直线运动;
(3)为求小重物在第一次实验时整个下落过程的平均速度,某同学采用了下列两种计算方法:
方法1:v=$\frac{s}{t}=\frac{{{0}{.45m}}}{{{2}{.82s}}}$=…
方法2:v=$\frac{s}{t}$=[$\frac{0.15m}{1.00s}$+$\frac{(0.30-0.15)m}{(1.92-1.00)s}+$$\frac{(0.45-0.30)m}{(2.82-1.92)s)$]÷3=…
以上两次计算方法正确的是方法1(选填“方法1”或“方法2”);
(4)在甲实验中,为了测量铅笔沿硬纸板下滑的平均速度,应使纸板较长且保持较小(选填“大”或“小”)的角度;
(5)与甲实验相比,乙实验具有能保证物体做直线运动、便于观察实验过程等优点,但还有继续改进之处,你的改进建议是加长玻璃管的长度(写出一点即可).
距离/cm 时间/s 实验次数 | 15 | 30 | 45 |
| 1 | 1.00 | 1.92 | 2.82 |
| 2 | 0.99 | 1.94 | 2.80 |
| 3 | 0.96 | 1.90 | 2.78 |
(2)分析表中数据(不考虑实验误差),从最高处下落到玻璃管底部的过程中小重物不是(选填“是”或“不是”)做匀速直线运动;
(3)为求小重物在第一次实验时整个下落过程的平均速度,某同学采用了下列两种计算方法:
方法1:v=$\frac{s}{t}=\frac{{{0}{.45m}}}{{{2}{.82s}}}$=…
方法2:v=$\frac{s}{t}$=[$\frac{0.15m}{1.00s}$+$\frac{(0.30-0.15)m}{(1.92-1.00)s}+$$\frac{(0.45-0.30)m}{(2.82-1.92)s)$]÷3=…
以上两次计算方法正确的是方法1(选填“方法1”或“方法2”);
(4)在甲实验中,为了测量铅笔沿硬纸板下滑的平均速度,应使纸板较长且保持较小(选填“大”或“小”)的角度;
(5)与甲实验相比,乙实验具有能保证物体做直线运动、便于观察实验过程等优点,但还有继续改进之处,你的改进建议是加长玻璃管的长度(写出一点即可).