题目内容
8．
轿车除了安全带以外，还有一种安全装置“头枕”，对人起保护作用．如图所示，“头枕”主要是防止以下哪种情况对人体造成伤害（ ）| A． | 紧急刹车 | B． | 左右转弯 | C． | 前方碰撞 | D． | 后方追尾 |
分析 物体保持原来运动状态不变的性质叫惯性，据此分析即可解答．
解答 解：当后方追尾时，坐在座椅上的人由于惯性要保持原来的运动状态，头会突然后仰，这时较软的头枕会保护头颈不被撞伤．
故选D．
点评 此题主要考查学生对惯性现象的理解．惯性现象在现实生活中随处可见，和我们的生活密切相关，学习中要注意联系实际，用所学惯性知识解决生活中的实际问题．
练习册系列答案
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18．用如图甲所示的实验电路探究“电流与电阻的关系”，请解答下列问题：
（1）请你用笔划线代替导线，将图甲中实验电路连接完整（导线不能交叉）；
（2）小明接入5Ω的电阻，移动变阻器滑片，使电压表示数达到某值时，电流表示数如图乙所示，则此时电路中的电流为0.28A．
（3）换成10Ω的电阻，为保持电压后表示数不变，滑动变阻器的滑片应向B端（选填“A”或“B”）移动；
（4）小红在做此实验时，实验数据记录如下表，分析表中数据不能得出“电流大小与电阻大小成反比”的结论，原因是没有控制定值电阻两端的电压不变．
（1）请你用笔划线代替导线，将图甲中实验电路连接完整（导线不能交叉）；
（2）小明接入5Ω的电阻，移动变阻器滑片，使电压表示数达到某值时，电流表示数如图乙所示，则此时电路中的电流为0.28A．
（3）换成10Ω的电阻，为保持电压后表示数不变，滑动变阻器的滑片应向B端（选填“A”或“B”）移动；
（4）小红在做此实验时，实验数据记录如下表，分析表中数据不能得出“电流大小与电阻大小成反比”的结论，原因是没有控制定值电阻两端的电压不变．
| 实验次数 | 1 | 2 | 3 |
| 电阻/Ω | 5 | 10 | 15 |
| 电流/A | 0.3 | 0.2 | 0.14 |
用如图所示的滑轮组将重90N的货物匀速提升1m的过程中，所用拉力F=50N，不计绳重及滑轮与轴之间的摩擦．
如图所示，是探究光的反射规律的实验装置，通过实验归纳得到的结论是：（1）反射光线、入射光线和法线在同一平面内；（2）反射光线、入射光线分别位于法线两侧；（3）∠β=∠α，这就是光的反射定律．
3．为了减少环境噪声对教室内学生的干扰，以下方法无效的是（ ）
| A． | 每个学生都戴一个防噪声耳罩 | B． | 在教室周围植树 | ||
| C． | 上课时关闭门窗 | D． | 学校路段禁止鸣笛 |
6．
晨起饮水对人体有很多益处，既可以补充水分，又可以防止便秘、冲洗肠胃等．如图所示，当你用手握住水杯时，水杯并不滑落，这是因为（ ）
晨起饮水对人体有很多益处，既可以补充水分，又可以防止便秘、冲洗肠胃等．如图所示，当你用手握住水杯时，水杯并不滑落，这是因为（ ）| A． | 手的握力大于水杯的重力 | B． | 手的握力等于水杯的重力 | ||
| C． | 手对水杯的摩擦力等于水杯的重力 | D． | 手对水杯的摩擦力大于水杯的重力 |
3．下列数据最符合实际的是（ ）
| A． | 人体感觉最舒适的环境温度约为14℃ | |
| B． | 雅中校门外人行横道处汽车限速为60km/h | |
| C． | 普通中学生的重力大小约为500N | |
| D． | 一元硬币的质量约1kg |
4．下列能源属于可再生能源的是（ ）
| A． | 风能 | B． | 天然气 | C． | 核能 | D． | 石油 |