题目内容
14.阅读短文,回答问题.半导体
半导体和金属的导电能力随温度的变化特点是不同的.因此,利用它们制成的元件在生活中也各有各的用途.
(1)一个由某半导体材料制成的加热器,通电后,加热器在发热的同时,也在向外界放热.图1为发热功率P发热和散热功率P散热与温度t之间关系的图象.由图象可知,加热器工作时的稳定温度为70℃.当温度稍高于稳定温度时,P发热<P散热(填“>”、“=”或“<”),发热功率继续减小,可推知,元件的电阻在继续增大(填“增大”、“减小”或“不变”).
(2)如图2甲是由某金属材料制成的电阻R随摄氏温度t变化的图象,若用该电阻R与电源(电压为3伏)、电流表(量程为0~5毫安)、电阻R′串联起来,连接成如图2乙所示的电路.用该电阻R做测温探头,把电流表的刻度改为相应的温度刻度,得到一个简单的“金属电阻温度计”.电流刻度较大处对应的温度刻度较低(填“高”或“低”);若R′=450Ω,则图2丙中指针所指处对应的温度数值为50℃.
分析 (1)当发热功率与散热温度相等时,物体温度处于恒定,则由图可知其稳定温度;由图可知当温度高于稳定温度时发热功率与散热功率间的关系;由功率公式P=$\frac{{U}^{2}}{R}$可知电阻的变化;
(2)由图2可知,温度越高电阻越大,则可知当温度越低时,电流中电流越大;由电流表示数可知电路中电流值,则由欧姆定律可求得电路中的总电阻,则可知此时R的阻值;由图2利用比例关系可知所对应的温度.
解答 解:(1)由图可知,当温度为70℃时,发热功率和散热功率相等,即此时物体的温度不再变化;
当温度高于稳定温度时,由图可知散热功率大于发热功率;由P=$\frac{{U}^{2}}{R}$可得,此时功率减小,而电压不变,故说明电阻在增大.
(2)由图2甲可知,金属电阻随温度的升高而增大,则由欧姆定律可得:
I=$\frac{U}{R}$,故当电流大时,电阻值要小,即此时温度要低,故对应的温度刻度要小;
由图2丙可知电流I=5mA=0.005A时,
则由欧姆定律可得:
总电阻R总=$\frac{U}{I}$=$\frac{3V}{0.005A}$=600Ω,
金属电阻阻值R=R总-R′=600Ω-450Ω=150Ω,
故对应的温度:
t=(150Ω-100Ω)×$\frac{80℃}{180Ω-100Ω}$=50℃.
即指针处对应的温度为50℃.
故答案为:(1)70;<;增大;(2)低;50.
点评 本题考查学生对图象的理解及应用,图象法为物理中常用方法,应学会熟练应用.在应用中重点掌握:(1)图象中坐标的含义;(2)图象的变化;(3)截矩的意义;(4)斜率的意义.
练习册系列答案
相关题目
1.现在你安静地坐在考场里答题,如果说你是运动的,选择的参照物是( )
| A. | 坐在考场里的监考员 | B. | 坐在考场里正在考试的同学 | ||
| C. | 从窗外走过的巡视员 | D. | 黑板前的讲台桌 |
2.某同学最多只能举起300牛的重物,但现在他需要提起910牛的物体,下列简单机械能帮他完成此任务的是( )
| A. | 使用一支杠杆 | |
| B. | 使用一个定滑轮 | |
| C. | 使用一个动滑轮 | |
| D. | 使用一个定滑轮和一个动滑轮的滑轮组 |
9.下列估算数据中最符合实际的是( )
| A. | 中学生步行的速度约为10m/s | B. | 现在教室的温度约为-5℃ | ||
| C. | 中学生身体的体积约为0.05m3 | D. | 家庭电路电压为36V |