题目内容
15．科学家是我们学习的榜样，我们研究物理现象，应该像科学家那样，每一项研究都应准备好探究报告．探究报告应包括：提出的问题、制定的方案、收集的实验数据、得出的探究结论．分析 根据对研究报告基本结构的掌握作答．研究报告应包括：提出问题、制订方案、收集数据和得出探究结论．
解答 解：根据研究报告基本结构可知，研究报告应包括：提出的问题、制订的方案、收集的实验数据和得出的探究结论等．
故答案为：提出的问题； 制定的方案； 收集的实验数据．
点评 撰写探究报告是深化探究过程，总结探究结论的必要步骤，属于物理探究能力的一部分．
练习册系列答案
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6．
如所示装置，物体B所受重力GB=9N，物体A沿水平桌面向右匀速运动．小文用一个水平向左的力F1拉物体A，使物体B以速度v1匀速上升，此时滑轮组的机械效率为η1，拉力F1的功率为P1；若将一个与B完全相同的物体C系在B下端，小文用另一个水平向左的力F2拉物体A，使物体B和C一起以v2的速度匀速上升，此时滑轮组的机械效率为η2，拉力F2的功率为P2．η1：η2=4：5，v1：v2=1：2，不计绳重及滑轮轴处的摩擦，则（ ）
如所示装置，物体B所受重力GB=9N，物体A沿水平桌面向右匀速运动．小文用一个水平向左的力F1拉物体A，使物体B以速度v1匀速上升，此时滑轮组的机械效率为η1，拉力F1的功率为P1；若将一个与B完全相同的物体C系在B下端，小文用另一个水平向左的力F2拉物体A，使物体B和C一起以v2的速度匀速上升，此时滑轮组的机械效率为η2，拉力F2的功率为P2．η1：η2=4：5，v1：v2=1：2，不计绳重及滑轮轴处的摩擦，则（ ）| A． | 动滑轮重G轮=6N | B． | 物体A受到的摩擦力fA=0.5N | ||
| C． | 拉力F1：F2=10：13 | D． | 拉力的功率 P1：P2=13：5 |
10．根据你对生活中物理量的认识，指出下列数据符合实际的是（ ）
| A． | 中学生课桌高约为80cm | B． | 两个普通鸡蛋约重1000g | ||
| C． | 人正常步行的速度约为12m/s | D． | 教室内空气的体积约为5m3 |
7．下列关于实验仪器使用的说法中，错误的是（ ）
| A． | 调节天平横梁平衡时，要将游码拨到标尺最左端的零刻线处 | |
| B． | 使用液体温度计测量水温读数时，视线要与液柱上表面相平 | |
| C． | 使用量筒测量液体体积，读数时，视线要与凹液面最底部相平 | |
| D． | 使用刻度值测量长度时，必须从零刻度线量起 |
4．下列说法中错误的是（ ）
| A． | 分子间存在相互作用的引力和斥力 | |
| B． | 导体越长电阻越小 | |
| C． | 在热传递的过程中，传递内能的多少叫做热量 | |
| D． | 电流做了多少功就有多少电能发生了转化 |
5．如图所示为条形磁铁周围的磁场分布示意图，关于其周围的磁场，下列说法正确的是（ ）
| A． | 若将此条形磁铁靠近金属铝，铝会被吸引 | |
| B． | 磁感线是真实存在的曲线 | |
| C． | 左端为磁铁的N极 | |
| D． | b处的磁场比a处的磁场强 |