题目内容
1.小夏所在的物理兴趣小组为了研究物质的某种特性,设计了探究实验,他们先对实验进行了猜想.猜想一:对不同种类的物质,体积不同,质量一般不同.
猜想二:对同种物质,体积不同,质量不同,其质量与体积的比值相同;
猜想三:对不同种类的物质,它们的质量和体积的比值一般不同.
为了验证上述猜想是否正确,小夏和其他同学一起合作,得到实验数据如下:
| 实验次数 | 物体名称 | m/g | V/cm3 |
| 1 | 水1 | 10 | 10 |
| 2 | 铁块1 | 78 | 10 |
| 3 | 水2 | 30 | 30 |
| 4 | 铁块2 | 156 | 20 |
| 5 | 铜块 | 267 | 30 |
(1)为了验证猜想一,可选择实验1、4或2、3.
(2)为了验证猜想二,应选择实验1、3或2、4.
(3)为了验证猜想三,可选择实验1、2或3、4.
(4)实验过程中,应用到的物理研究问题的方法是控制变量法,通过实验,可以得出结论:同种物质的质量与体积的比值一般是相同的,不同物质的质量与体积的比值一般是不同的.
(5)在物理学上通常用密度来表示物质的这种属性.
分析 (1)序号1、4或2、3中对不同种类的物质,体积不同,质量一般不同;
(2)序号1、3或2、4,对同种物质,体积不同,质量不同,其质量与体积的比值相同;
(3)序号1、2或3、4,对不同种物质,其质量与体积的比值不相同;
(4)本实验用到了控制变量法,根据上面的方向得出结论;
(5)通过上述分析,质量与体积的比值反映了物质的一种特性,物理学中用密度来表示.
解答 解:(1)序号1、4或2、3中物质的种类不同,体积不同,质量不同,故结论为:对不同种类的物质,体积不同,质量一般不同;
(2)序号1、3或2、4中物质的种类相同,体积不同,质量不同,但其质量与体积的比值相同,故结论为:对同种物质,体积不同,质量不同,其质量与体积的比值相同;
(3)序号1、2或3、4物质的种类不同,其质量与体积的比值不相同,故结论是:对不同种物质,其质量与体积的比值不相同;
(4)(5)本实验用到了控制变量法,根据上面的分析得出:同种物质的质量与体积的比值一般是相同的,不同物质的质量与体积的比值一般是不同的.因此这个比值反映了物质的一种特性,物理学中把它称为密度.
故答案为:(1)1、4;2、3;(2)1、3;2、4;(3)1、2;3、4;
(4)控制变量法;同种物质的质量与体积的比值一般是相同的,不同物质的质量与体积的比值一般是不同的;(5)密度.
点评 本题考查了控制变量法的应用,是一道基础实验题,学生能够解答.
练习册系列答案
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