题目内容
10.(1)两电阻丝产生热量的多少是通过两支温度计示数的变化反映出来的;
(2)采用这种连接方式的目的是控制电流和通电时间相同;
(3)产生热量较多的是乙.
分析 (1)温度计示数的变化反映了液体温度的变化,反映了液体吸收热量即电流产生热量的多少;
(2)由焦耳定律可知,电流通过导体产生的热量与通过的电流、导体的电阻和通电时间有关,为了研究电流与导体电阻的关系,要控制通过的电流和通电时间不变;
(3)实验时因为两阻值分别为R和2R的电阻丝,电流通过2R电阻丝产生的热量多,使甲瓶中的煤油温度上升的快,得出电流产生的热量与电阻的关系.
解答 解:(1)实验中通过观察两支温度计示数变化来比较电流产生的热量的多少;
(2)两电阻丝串联,可以确保通过两电阻丝的电流相等,在通电时间一定时,可以研究电流产生的热量与导体电阻的关系;
(3)由图知,R和2R电阻丝串联,通过的电流和通电时间相同,因为R<2R,电流通过2R产生的热量多,因此此瓶中的煤油温度上升的快,由此得出,当通过的电流和通电时间相同时,导体的电阻越大、电流产生的热量越多.
故答案为:
(1)两支温度计示数的变化;
(2)控制电流和通电时间相同;
(3)乙.
点评 本题是一道探究“电流通过导体产生的热量与电阻的关系”的实验题,应用了控制变量法与转换法,理解并掌握这两种方法是正确解题的前提与关键.
练习册系列答案
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14.
两个完全相同的容器中,分别盛有甲、乙两种液体,将完全相同的A、B两个小球分别放入甲、乙两种液体中,当两球静止时液面相平,球所处的位置如图所示,设甲、乙两种液体对容器底的压强分别为p甲、p乙,两个小球受到的福利分别FA、FB.则下列关系式都正确的是( )
| A. | p甲<p乙,FA<FB | B. | p甲>p乙,FA<FB | C. | p甲=p乙,FA=FB | D. | p甲>p乙,FA=FB |
15.把天平放在水平台面上,开始调节横梁平衡时,指针偏向分度盘左边就停止调节,然后开始称量.则测量结果将比真实值( )
| A. | 偏大 | B. | 偏小 | C. | 不受影响 | D. | 不能确定 |
5.
下表为一台电烤箱的铭牌,其内部简化电路如图所示,R1和R2均为电热丝.其铭牌如下图所示,则电烤箱处于高温档时,开关S应该闭合,该电路中R2的阻值是66Ω.
| XX牌电烤箱 | ||
| 额定电压 | 220V | |
| 额定 功率 | 高温挡 | 1100W |
| 低温挡 | 440W | |
| 电源频率 | 50Hz | |
19.小明和小芳分别设计了探究“并联电路电流规律”的实验,他们各自设计的实验电路图及实验数据记录如下所示. (小芳和小明电路连接及记录的数据都没有错误.)
(1)从他们的实验数据可以看出并联电路干路电流与支路电流之间的关系是:并联电路中,干路上的电流等于各支路电流之和.
(2)小明根据他的实验数据断定“并联电路各支路的电流一定相等”,这是因为他选用的两个电阻大小关系是:R1等于R2(选择“大于”、“小于”、“等于”)
(3)请你指出小芳、小明的实验设计各有哪些可改进之处.

小明的实验数据记录
小芳的实验数据记录
小芳的实验改进之处:应增加滑动变阻器,改变电路的电流,以便进行多次测量,测出多组数据
小明的实验改进之处:使用阻值不同的电阻R1、R2进行实验,.
(1)从他们的实验数据可以看出并联电路干路电流与支路电流之间的关系是:并联电路中,干路上的电流等于各支路电流之和.
(2)小明根据他的实验数据断定“并联电路各支路的电流一定相等”,这是因为他选用的两个电阻大小关系是:R1等于R2(选择“大于”、“小于”、“等于”)
(3)请你指出小芳、小明的实验设计各有哪些可改进之处.
小明的实验数据记录
| I1/A | I2/A | I/A |
| 0.20 | 0.40 | 0.60 |
| 测次 电流 | 第1次 | 第2次 | 第3次 | 第4次 |
| I1/A | 0.16 | 0.20 | 0.24 | 0.28 |
| I2/A | 0.16 | 0.20 | 0.24 | 0.28 |
| I/A | 0.32 | 0.40 | 0.48 | 0.56 |
小明的实验改进之处:使用阻值不同的电阻R1、R2进行实验,.
20.有一只弹簧秤,秤钩上不施力时,指针不是指在0刻度线处,而是指在0.5N的位置上.此时用手拉弹簧秤秤钩,使弹簧秤示数为4N,则手对弹簧的实际拉力是( )
| A. | 4.5N | B. | 4N | C. | 3.5N | D. | 无法确定 |