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如图甲、乙所示的两个演示实验中,磁场对电流作用的是
________
;演示电磁感应现象的是
________
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15、如图甲、乙所示的两个演示实验中,演示磁场对电流作用的是
甲
图;演示电磁感应现象的是
乙
图.
(2010?介休市二模)如图甲、乙所示的两个探究实验中,探究电磁感应现象的是
乙
乙
.
为了探究影响电流产生热量的因素,实验室准备了两个相同的烧瓶(内装质量相等的煤油)、两个带有橡皮塞的粗细均匀的相同温度计,四根不同阻值(R
1
>R
2
R
3
=R
4
)的电阻丝,以及相同的滑动变阻器、开关、导线、电源等.两个实验小组根据提供的实验器材,分别设计了如图甲、乙所示的两个方案.
(1)甲方案可探究电流和通电时间一定时,电流产生的热量跟
电阻
电阻
关系.
(2)乙方案可探究
电阻
电阻
和通电时间一定时,电流产生的热量跟
电流
电流
关系.
(3)电阻在一定时间内产生的热量是通过烧瓶中煤油
温度升高
温度升高
的多少反映出来的.
分析比较如图甲、乙所 示的两个模型,请回答:
(1)图中
乙
乙
图是交 流发电机模型,其制作原理 是
电磁感应现象
电磁感应现象
,它在工作中能量的转化是
机械能转化为电能
机械能转化为电能
;
(2)请举出生活中应用了甲图模型及原理的一例家用电器:
电风扇
电风扇
.
为了探究影响电流产生热量的因素,实验室准备了两个相同的烧瓶(内装质量相等的煤油)、两个带有橡皮塞的粗细均匀的相同温度计,四根不同阻值(
R
1
>
R
2
R
3
=
R
4
)的电阻丝,以及相同的滑动变阻器、开关、导线、电源等。两个实验小组根据提供的实验器材,分别设计了如图甲、乙所示的两个方案。(每空1分)
(1)甲
方案可探究电流和通电时间一定时,电流产生的热量跟
关系。
(2)乙方案可探究
和通电时间一定时,电流产生的热量跟
关系。
(3)电阻在一定时间内产生的热量是通过烧瓶中煤油
的多少反映出来的。
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