题目内容
15．在封闭的场所里，只要有人吸烟，场所内的其他人就会闻到烟味，从而损害他人健康．从物理学角度来看，场所里烟雾弥漫属于扩散现象，这个现象表明分子不停地做无规则的运动．进入刚装修完的房屋，我们常常会闻到一种刺鼻的气味，这气味主要来自装修材料中的甲醛这种对人体有害的化学物质．能闻到气味则说明甲醛分子在做无规则运动，这种运动会随温度的升高而加剧（选填“加剧”或“减缓”）．
分析 两种不同的物质相互接触时，彼此进入对方的现象叫扩散现象，扩散现象表明分子不停地做无规则的运动，温度越高，分子的无规则运动越剧烈．
解答 解：场所里烟雾弥漫属于扩散现象，这个现象表明分子不停地做无规则的运动．
进入刚装修完的房屋，我们常常会闻到一种刺鼻的气味，这气味主要来自装修材料中的甲醛这种对人体有害的化学物质．能闻到气味则说明甲醛分子在做无规则运动，这种运动会随温度的升高而加剧．
故答案为：扩散；分子不停地做无规则的运动；无规则；加剧．
点评 扩散现象表明分子不停地做无规则的运动，能用扩散现象解释生活中的问题．
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7．在日常生活中，节约用电是每个市民应尽的义务．使用电器时的下列各种做法中，不是通过减小用电器实际功率达到省电目的是（ ）
| A． | 用电灯照明时，选新型节能灯 | B． | 用电风扇吹凉时，选低转速档 | ||
| C． | 洗衣机洗薄衣时，用快洗程序 | D． | 看电视时，把亮度或音量减小 |
（1）在图甲中画出力F的力臂L；
3．如图所示为“研究凸透镜成像规律”的实验装置示意图．实验时，某同学首先使发光点S、凸透镜L和光屏P的中心处于同一高度；当他把发光点S移到图示位置时（图中MN为光具座的标尺，即刻度尺）；发现发光点发出的光经凸透镜折射后成为平行光；他再用一烛焰S′，在图示位置上取代发光点S 这时，如要使烛焰S′，在光屏P上成清晰的像，以下几种操作中不能达到目的是（ ）
| A． | 在图示位置时，保持透镜L不动，将烛焰S′向左移适当距离，再将光屏P向左移适当距离 | |
| B． | 在图示位置时，保持透镜L不动，将烛焰S′向左移适当距离；再将光屏P向右移适当距离 | |
| C． | 在图示位置时，保持透镜L和光屏P不动，只将烛焰S′向左移适当距离 | |
| D． | 在图示位置时，保持烛焰S′和光屏P不动，只将透镜L向右移适当距离 |
10．
在探究导体电阻大小与哪些因素有关的实验中，某实验小组在实验中所用导体的相关物理量的记录如下：
（1）要探究导体电阻大小与长度是否有关，应选用A、D（填导体编号）两根导体．
（2）该小组同学是通过观察灯泡亮度来判断电阻的大小．这种方法叫转换法．
（3）小红和小明仔细观察实验电路后，分别提出了以下建议：
小红：将灯泡换成电流表，这样更好比较电阻丝的阻值大小
小明：在电路中再串联一个电流表，你同意小明的观点，理由是灯泡能保护电路．
在探究导体电阻大小与哪些因素有关的实验中，某实验小组在实验中所用导体的相关物理量的记录如下：| 导体编号 | A | B | C | D |
| 长度（m） | 1.0 | 1.0 | 1.0 | 0.5 |
| 横截面积（mm2） | 1.2 | 1.2 | 2.4 | 1.2 |
| 材料 | 镍铬丝 | 锰铜丝 | 镍铬丝 | 镍铬丝 |
（2）该小组同学是通过观察灯泡亮度来判断电阻的大小．这种方法叫转换法．
（3）小红和小明仔细观察实验电路后，分别提出了以下建议：
小红：将灯泡换成电流表，这样更好比较电阻丝的阻值大小
小明：在电路中再串联一个电流表，你同意小明的观点，理由是灯泡能保护电路．
20．下列关于声的说法不正确的是（ ）
| A． | 声音在不同介质中的传播速度不同 | |
| B． | 发声的喇叭能使它前面的烛火舞动，说明声音具有能量 | |
| C． | 课堂上能听到老师的讲课声，说明声音可以在空气中传播 | |
| D． | 真空中不能传声是因为在真空中物体不能振动 |
如图所示，长度相同、横截面积不同的铁棒AB和CD连接在一起接入电路中，则下列说法中正确的是C