题目内容
用一个定滑轮和一个动滑轮组成的滑轮组，人站在地面上将质量为50kg的物体匀速升高2m，不计摩擦和绳重，则
- A.在不考虑滑轮重的情况下，拉绳的力为245 N
- B.实际拉绳的力为300N，则拉力所做的有用功是600 J
- C.实际拉绳的力为300N，则额外功是110 J
- D.实际拉绳的力为300N，此时滑轮组的机械效率是81.7%
分析：用一个定滑轮和一个动滑轮组成的滑轮组，人站在地面上拉绳子时，滑轮组的绳子股数为2股．
（1）根据G=mg求出物体重力，在不考虑滑轮重、摩擦和绳重的情况下，根据F=
G求出拉力大小；（2）根据W=Gh求出有用功；
（3）根据s=2h求出拉力移动距离，在根据W=Fs求出拉力做的总功，根据W总=W有用+W额求出额外功；
（4）根据η=
=
=
=
求出滑轮组的机械效率．解答：A、物体重力G=mg=50kg×9.8N/kg=490N，在不考虑滑轮重、摩擦和绳重的情况下，拉力F=
G=×490N=245N，故A正确；B、拉力所做的有用功W有用=Gh=490N×2m=980J，故B错误；
C、拉力移动距离s=2h=2×2m=4m，拉力做的总功W总=Fs=300N×4m=1200J，W额=W总-W有用=1200J-980J=220J，故C错误；
D、滑轮组的机械效率η=
×100%=×100%=×100%=×100%=
≈81.7%，故D正确．故选AD．
点评：此题主要考查的使学生对重力、有用功、总功、额外功和机械效率计算公式的理解和掌握，基础性题目．
快乐小博士巩固与提高系列答案
（2013?锦州）在“探究滑轮组的机械效率”时，小明利用两组滑轮组进行了5次测量，用一个动滑轮和一个定滑轮测定前4组数据，用二个动滑轮和二个定滑轮得第5组数据，测得数据如表：在“探究滑轮组的机械效率”时，小明利用两组滑轮组进行了5次测量，用一个动滑轮和一个定滑轮测定前4组数据，用二个动滑轮和二个定滑轮得第5组数据，测得数据如表：
|
实验次数 |
动滑轮重G动/N |
物重G/N |
钩码上升高度h/m |
动力F/N |
动力作用点移动距离s/m |
滑轮组的机械效率η/% |
|
1 |
0.5 |
1 |
0.1 |
0.7 |
0.3 |
47.6 |
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2 |
0.5 |
1 |
0.2 |
0.7 |
0.6 |
47.6 |
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3 |
0.5 |
2 |
0.1 |
1.1 |
0.3 |
60.6 |
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4 |
0.5 |
4 |
0.1 |
2 |
0.3 |
① |
|
5 |
1 |
4 |
0.1 |
② |
0.5 |
|
（1）请根据前四组数据，在图甲中画出实验中滑轮组的绕绳方法．
（2）实验中应沿竖直方向 拉动弹簧测力计．
（3）表格中变化①处数据应为 ；根据图乙中弹簧测力计可知编号②数据应为 N．
（4）由表中第1、2组数据可知，同一滑轮组的机械效率与 无关．
（5）由表中第3、4组数据可知，同一滑轮组的机械效率与摩擦和 有关．
（6）有的同学认为：“机械越省力，它的机械效率越高”．你认为这句话是 的（填“正确”或“错误”）．你是用小明收集的数据中 两组数据对比分析来判断的．
在“探究滑轮组的机械效率”时，小明利用两组滑轮组进行了5次测量，用一个动滑轮和一个定滑轮测定前4组数据，用二个动滑轮和二个定滑轮得第5组数据，测得数据如表：
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实验次数 |
动滑轮重G动/N |
物重G/N |
钩码上升高度h/m |
动力F/N |
动力作用点移动距离s/m |
滑轮组的机械效率η/% |
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0.6 |
47.6 |
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60.6 |
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② |
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（1）请根据前四组数据，在图甲中画出实验中滑轮组的绕绳方法．
（2）实验中应沿竖直方向 拉动弹簧测力计．
（3）表格中变化①处数据应为 ；根据图乙中弹簧测力计可知编号②数据应为 N．
（4）由表中第1、2组数据可知，同一滑轮组的机械效率与 无关．
（5）由表中第3、4组数据可知，同一滑轮组的机械效率与摩擦和 有关．
（6）有的同学认为：“机械越省力，它的机械效率越高”．你认为这句话是 的（填“正确”或“错误”）．你是用小明收集的数据中 两组数据对比分析来判断的．