题目内容
如图所示是研究浮力大小的实验装置图，请根据图示回答下列问题：
(1)(a)
、(b)两图中，(b)图中弹簧测力计示数较小，说明了________；(a)、(b)两图中弹簧测力计的示数差等于________．(2)(b)
、(c)两图中，弹簧测力计的示数不同，说明浸在同一种液体中的物体所受浮力大小跟________有关．(3)(c)
、(d)两图中，弹簧测力计的示数不同，说明物体排开相同体积的液体时，所受浮力大小跟________有关．(4)(d)
、(e)两图中，弹簧测力计的示数相同，说明物体浸没在同种液体中，所受浮力大小跟________无关．
答案：略
解析：
解析：
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(1) 物体受到了浮力的作用；浮力的大小 (2)物体排开液体的体积大小 (3)液体的密度(4)物体的浸入深度点拨： (1)是针对于物体浸在液体中要受到竖直向上浮力的作用； (2)是为了研究浮力跟物体排开液体体积( (3)是为了研究浮力跟液体密度的大小关系．排开了体积相同的液体，在水中受到的浮力当然要比酒精中的大； (4)浸没某一种液体中以后，当深度变化时，物体排开的液体体积不再变化，因而浮力的大小也就不变． |
)的关系，因为(c)图中的
更大一些，所以受到的浮力更大；
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17、如图所示，金鱼吐出的气泡在水中上升的过程中，气泡受到水的压强将
在日常生活中形态各异的弹簧，处处都为我们服务．形形色色的弹簧在不同场合下发挥着不同的功能．
（1）小华回忆“探究弹簧的伸长跟外力的关系”（装置如图）实验数据记录如下：
| 钩码质量/g | 0 | 100 | 200 | 300 | 400 | 500 |
| 指针位置/cm | 2 | 4 | 6 | 8 | 10 | 14 |
①请指出当时实验中的错误之处________
②分析数据，得出结论：在弹性范围内，弹簧伸长的长度跟所受的拉力成________
（2）如图所示是小明同学做测定浮力的实验，由图中读数可知：
①物体重力为________；②物体受到的浮力为________；
③物体排开水的重力为________；
④可获得的实验结论是________；
⑤图中装置还能探究的问题有________．（写出一个即可）
（3）为了研究影响滑动摩擦力大小的因素，小丽做了如下图所示的实验．
①实验中用弹簧测力计拉动木块使它在水平桌面上做________运动，弹簧测力计的示数就等于木块所受滑动摩擦力的大小．
②比较甲、乙两次弹簧测力计的示数可知：在________相同时，________越大，摩擦力越大．
（4）你还知道弹簧的一些其他功能吗？请你举出一个例子．
________．
在日常生活中形态各异的弹簧，处处都为我们服务．形形色色的弹簧在不同场合下发挥着不同的功能．
（1）小华回忆“探究弹簧的伸长跟外力的关系”（装置如图）实验数据记录如下：
当去掉砝码后，指针指在2.5cm刻度线处
①请指出当时实验中的错误之处______
②分析数据，得出结论：在弹性范围内，弹簧伸长的长度跟所受的拉力成______
（2）如图所示是小明同学做测定浮力的实验，由图中读数可知：
①物体重力为______N；②物体受到的浮力为______N；
③物体排开水的重力为______N；
④可获得的实验结论是______；
⑤图中装置还能探究的问题有______．（写出一个即可）
（3）为了研究影响滑动摩擦力大小的因素，小丽做了如下图所示的实验．
①实验中用弹簧测力计拉动木块使它在水平桌面上做______运动，弹簧测力计的示数就等于木块所受滑动摩擦力的大小．
②比较甲、乙两次弹簧测力计的示数可知：在______相同时，______越大，摩擦力越大．
（4）你还知道弹簧的一些其他功能吗？请你举出一个例子．
______．
（1）小华回忆“探究弹簧的伸长跟外力的关系”（装置如图）实验数据记录如下：
| 钩码质量/g | 100 | 200 | 300 | 400 | 500 | |
| 指针位置/cm | 2 | 4 | 6 | 8 | 10 | 14 |
①请指出当时实验中的错误之处______
②分析数据，得出结论：在弹性范围内，弹簧伸长的长度跟所受的拉力成______
（2）如图所示是小明同学做测定浮力的实验，由图中读数可知：
①物体重力为______N；②物体受到的浮力为______N；
③物体排开水的重力为______N；
④可获得的实验结论是______；
⑤图中装置还能探究的问题有______．（写出一个即可）
（3）为了研究影响滑动摩擦力大小的因素，小丽做了如下图所示的实验．
①实验中用弹簧测力计拉动木块使它在水平桌面上做______运动，弹簧测力计的示数就等于木块所受滑动摩擦力的大小．
②比较甲、乙两次弹簧测力计的示数可知：在______相同时，______越大，摩擦力越大．
（4）你还知道弹簧的一些其他功能吗？请你举出一个例子．
______．