题目内容
3．闭合如图所示电路中电键S后，在滑片P向右移动的过程中，变大的是（ ）
| A． | 电流表A的示数 | |
| B． | 电压表V1的示数 | |
| C． | 电压表V1示数与电压表V2示数之和 | |
| D． | 电压表V2示数与电流表A示数的比值 |
分析 由图可知，该电路为串联电路，根据滑欧姆定律判定电流表和电压表示数的变化．
解答 解：由图可知，该电路为串联电路，电压表V1测量的是R1左边的电压，V2测量的是R1右边与电阻R2的电压，电流测量电路中的电流；
A、把两个电压表看作断路可知，滑片移动时，滑动变阻器始终以最大阻值接入电路，则整个电路的总电阻不变，由欧姆定律可知，电路中电流不变，故A错误；
B、滑片P向右移动的过程中，R1左边的电阻变大，根据U=IR可知，电压表V1的示数变大，故B正确；
C、电压表V1示数与电压表V2示数之和为电源电压，保持不变，故C错误；
D、由欧姆定律可知，电压表V2示数与电流表A示数的比值为R1右边与电阻R2的电阻之和，滑片P向右移动的过程中，R1右边的电阻变小，所以R1右边与电阻R2的总电阻变小，该比值变小，故D错误．
故选：B．
点评 本题考查了学生对欧姆定律及其变形公式的掌握和运用，分析电路图得出电路的连接方式和三表的测量对象是本题的突破口，灵活运用串联特点和欧姆定律是关键．
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11．在“探究焦耳定律”的实验中，为了找出电流通过导体产生的热量与导体电阻的关系，必须同时保持（ ）
| A． | 导体电阻相等和导体中电流相等 | |
| B． | 导体电阻相等和通电时间相等 | |
| C． | 通电时间相等和导体中电流相等 | |
| D． | 导体电阻相等、通电时间相等、导体中电流相等 |
18．
为了比较两种液体的吸热能力，小峰用如图甲中两个相同的装置做实验，收集的实验数据记录如表．
（1）某时刻温度计的示数如图2所示，此时温度值是26℃．
（2）实验中，用加热时间长短来反映液体吸收热量的多少；
（3）实验仪器还有天平和停表；
（4）通过分析表中数据可知：液体1（选填“液体1”或“液体2”）的吸热能力较强，物理上用比热容这个物理量来描述物质的吸热能力．
为了比较两种液体的吸热能力，小峰用如图甲中两个相同的装置做实验，收集的实验数据记录如表．| 物理量 物质 | 质量/g | 初始温度/℃ | 加热时间/min | 最终温度/℃ |
| 液体1 | 50 | 20 | 5 | 45 |
| 液体2 | 50 | 20 | 5 | 68 |
（2）实验中，用加热时间长短来反映液体吸收热量的多少；
（3）实验仪器还有天平和停表；
（4）通过分析表中数据可知：液体1（选填“液体1”或“液体2”）的吸热能力较强，物理上用比热容这个物理量来描述物质的吸热能力．
15．一块质量200g的冰熔化成水后，其质量（ ）
| A． | 仍是200g | B． | 大于200g | C． | 小于200g | D． | 以上说法都不对 |
12．
一实验小组用如图所示的器材探究“串联电路的电压关系”．用三节干电池串联作电源，两只规格不同的小灯泡：L1、L2，其中：L1电阻值已知，L2电阻值未知．
（1）请用笔画线代替导线，连接实验电路．要求：L1和L2串联，电压表测量两灯串联的总电压．
（2）为了保证电路的安全，连接器材时，开关应断开．
（3）小明用电压表测量L1两端电压时，直接选用0～3V的量程，小悦说这样不行，规范的操作方法应该是先选用0～15V的量程试触，如果示数小于3V，再改用0～3V量程测量．
（4）在测量L2两端电压时，两灯突然熄灭，电压表示数变为0，用电压表检测L1两端电压，电压表示数为电源电压，出现此故障的原因可能是L1断路．
（5）他们排除故障后继续实验，得出一组实验数据如表1．为了得出串联电路电压关系的普遍规律，他们还应应换用不同规格的器材（灯泡、电源）或加滑动变阻器，多次测量．
表1
（6）实验结束，小明在整理实验器材时提出一个探究设想：利用上面的器材来测量L2的电阻．请帮他设计一下实验方案，若有电路图请画出来．
一实验小组用如图所示的器材探究“串联电路的电压关系”．用三节干电池串联作电源，两只规格不同的小灯泡：L1、L2，其中：L1电阻值已知，L2电阻值未知．（1）请用笔画线代替导线，连接实验电路．要求：L1和L2串联，电压表测量两灯串联的总电压．
（2）为了保证电路的安全，连接器材时，开关应断开．
（3）小明用电压表测量L1两端电压时，直接选用0～3V的量程，小悦说这样不行，规范的操作方法应该是先选用0～15V的量程试触，如果示数小于3V，再改用0～3V量程测量．
（4）在测量L2两端电压时，两灯突然熄灭，电压表示数变为0，用电压表检测L1两端电压，电压表示数为电源电压，出现此故障的原因可能是L1断路．
（5）他们排除故障后继续实验，得出一组实验数据如表1．为了得出串联电路电压关系的普遍规律，他们还应应换用不同规格的器材（灯泡、电源）或加滑动变阻器，多次测量．
表1
| L1两端电压/V | L2两端电压/V | 串联电路总电压/V |
| 1.5 | 3 | 4.5 |
13．
小明在课外探究弹簧的伸长量跟外力的变化关系，利用如图所示的实验装置记录了实验数据如下表：
分析实验数据可以得到弹簧的伸长量跟外力的变化的关系是在一定范围内弹簧的伸长量跟外力成正比．表中的几个数据①、②、③分别是6、5、5.5．
小明在课外探究弹簧的伸长量跟外力的变化关系，利用如图所示的实验装置记录了实验数据如下表：| 钩码质量/g | 0 | 50 | 100 | 150 | 200 | 250 | 300 | 400 |
| 指针位置/cm | 2 | 3 | 4 | 5 | ① | 7 | 7.5 | 7.5 |
| 弹簧伸长量/cm | 0 | 1 | 2 | 3 | 4 | ② | ③ | 5.5 |