题目内容
12.(1)在探究导体电阻大小与横截面积有什么关系的实验中,请根据下表所提共得信息选择合适的金属丝,并将对应的选项字母填在横线上CA.①②③B.⑤⑥⑦C.②④⑤D.①④⑦
| 金属丝代号 | 材料 | 长度L/m | 横截面积S/mm2 |
| ① | 镍铬合金 | 1.80 | 1.0 |
| ② | 镍铬合金 | 0.90 | 1.0 |
| ③ | 镍铬合金 | 0.45 | 1.0 |
| ④ | 镍铬合金 | 0.90 | 2.0 |
| ⑤ | 镍铬合金 | 0.90 | 0.5 |
| ⑥ | 锰铜合金 | 0.90 | 0.5 |
| ⑦ | 镍铬合金 | 3.60 | 0.5 |
| 序号 | 长度L/m | 横截面积S/mm2 | 材料 |
| 1 | 1 | 0.1 | 镍铬 |
| 2 | 0.5 | 0.1 | 镍铬 |
| 3 | 1 | 0.2 | 镍铬 |
| 4 | 1 | 0.1 | 铁丝 |
B.采用序号1与3对比,是研究电阻大小是否与横截面积有关
C.采用序号2与4对比,是研究电阻大小是否与长度有关
D.采用序号3与4对比,是研究电阻大小是否与横截面积有关.
分析 (1)导体的电阻与导体的材料、长度和横截面积有关.在研究电阻大小与横截面积的关系时,要保持材料、长度都相同,横截面积不同,据此确定实验序号.
(2)导体的电阻与导体的长度、横截面积、材料和温度有关,研究与哪个因素的关系时,就要两电阻丝只有这一个因素不同,其余的因素全部相同,由此思路来选取器材.
解答 解:
(1)要研究电阻大小与横截面积的关系时,要保持材料、长度都相同,横截面积不同,由数据知:需要选择②④⑤进行实验.故选C.
(2)A、研究电阻是否与长度有关时,应控制材料和横截面积相同,长度不同,结合表格可知1和2符合,故A正确;
B、研究电阻是否与横截面积有关时,应控制材料和长度同,横截面积本题,结合表格可知1和3符合,故B正确;
C、由序号2与4对比可知,其材料和长度都不同,无法研究电阻大小是否与长度有关,故C错误;
D、由序号3与4对比可知,其材料和横截面积都不同,无法研究电阻大小是否与横截面积有关,故D错误;
故答案为:(1)C;(2)AB.
点评 此题考查的是利用控制变量法探究影响电阻大小的因素,只有严格应用此方法,才能得到正确的结论.
练习册系列答案
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2.
晓亮同学为了探究“电磁铁的磁性强弱与哪些因素有关”,使用两个相同的大铁钉绕制成电磁铁进行实验,如图所示.则下列说法中正确的是( )
| A. | 利用电磁铁吸引大头针数目的多少,来显示它磁性的强弱 | |
| B. | 要使电磁铁的磁性增强,滑动变阻器的滑片应向左滑动 | |
| C. | 图中两电磁铁的线圈串联是为了研究磁性强弱与电流的关系 | |
| D. | 该实验可探究电磁铁的磁性强弱与匝数的关系 |
3.为测量家中某型号电视机的待机功率,小明把家中其余用电器均从电源上断开,只将电视机接通电源并处在待机状态,观察家中电能表,发现2h内转盘转了60圈,电能表的部分技术参数如下表所示,该电视机的待机功率是( )
| 额定电压 | 220V |
| 电流规格 | 10(40)A |
| 工作频率 | 50Hz |
| 每千瓦时转数 | 3 000r/(kW•h) |
| A. | 5 W | B. | 10 W | C. | 15 W | D. | 20 W |
20.
某实验小组在测滑轮组机械效率的实验中得到的数据如表所示,实验装置如甲乙图所示
(1)请你帮他们计算出第2和第3次滑轮组的机械效率,并填写在表格中;
(2)通过表中数据可知第3次实验是用甲图做的实验(选填“甲”或“乙”);
(3)通过实验1和实验2的数据分析可得出结论:使用不同的滑轮组,提升相同的重物时,动滑轮的个数越多,滑轮组的机械效率越低;
(4)比较实验1和实验3可得正确结论:使用同一滑轮组增加物重,可以提高滑轮组的机械效率.
| 实验次数 物理量 | 1 | 2 | 3 |
| 钩码重G(N) | 4 | 4 | 6 |
| 钩码上升高度h(m) | 0.1 | 0.1 | 0.1 |
| 绳端拉力F(N) | 1.8 | 1.6 | 2.5 |
| 绳端移动距离S(m) | 0.3 | 0.5 | 0.3 |
| 机械效率η | 74% |
(2)通过表中数据可知第3次实验是用甲图做的实验(选填“甲”或“乙”);
(3)通过实验1和实验2的数据分析可得出结论:使用不同的滑轮组,提升相同的重物时,动滑轮的个数越多,滑轮组的机械效率越低;
(4)比较实验1和实验3可得正确结论:使用同一滑轮组增加物重,可以提高滑轮组的机械效率.
7.
如图是一台家用的饮水机原理电路图,下表是它的铭牌数据,由于时间较长加热功率数据不清楚了,其中S是温控开关,R1是定值电阻,R2=18.4Ω是加热电阻,当达到一定温度时,通过温控开关从加热状态变成保温状态.
(1)饮水机正常工作保温状态时R1的电阻是多少?
(2)饮水机正常工作加热状态时功率是多少?
(3)加热状态时,工作30min消耗多少KW•h?
(1)饮水机正常工作保温状态时R1的电阻是多少?
(2)饮水机正常工作加热状态时功率是多少?
(3)加热状态时,工作30min消耗多少KW•h?
| 额定电压 | 220V |
| 加热功率 | |
| 保温功率 | 500W |
2.
在探究“比较不同物质吸热能力的情况”的实验中,实验装置如图所示.
(1)实验中应量取质量相同的甲乙两种液体,分别倒入相同的烧杯中,用相同的电加热器加热,当它们吸收相同的热量时,通过比较升高的温度来判断吸热能力的强弱.
(2)通过实验,记录数据如表格所示,从开始加热到42℃,甲乙两种液体吸收热量的关系Q甲大于Q乙.
(3)分析实验数据可知:甲物质的吸热能力强.
| 加热时间/min | 0 | 1 | 2 | 3 | 4 |
| 甲的温度/℃ | 30 | 34 | 38 | 42 | 46 |
| 乙的温度/℃ | 26 | 34 | 42 | 50 | 58 |
(2)通过实验,记录数据如表格所示,从开始加热到42℃,甲乙两种液体吸收热量的关系Q甲大于Q乙.
(3)分析实验数据可知:甲物质的吸热能力强.