Question

20．小明同学利用如图甲所示的装置探究“阻力对物体运动影响”，实验中先后三次将同一小车放在同一斜面上的同一高度，然后分别用手推了一下小车，使其沿斜面向下运动．先后在水平桌面上铺上毛巾、棉布、木板，使水平面的粗糙程度越来越小，观察现象．

（1）指出在实验操作中有一处明显的错误是（不必解释错误的原因）用手推了一下小车．
（2）通过观察小车在不同表面上运动的距离，可以得出：阻力越小，小车速度减小的越慢．
（3）在此实验的基础上进行合理的推理，可以得到：运动物体不受外力时，它将做匀速直线运动．

Answer 1

分析 （1）探究“阻力对物体运动影响”的实验时，要控制小车到达水平面时速度相等，据此分析答题；
（2）小车停下来的原因是小车受到了摩擦阻力，实验中通过改变接触面的粗糙程度来改变阻力的大小，阻力越小小车运动的距离越远；
（3）此实验采取的是科学推理法（理想实验法），即在实验现象的基础上进行科学推理，得出理想状态下物体的运动情况．

解答 解：
（1）探究“阻力对物体运动影响”的实验时，要控制小车到达水平面时速度相等，用不同的力推小车，使其沿斜面向下运动，小车到达水平面时速度不同，因此该操作是错误的，应使小车从同一高度由静止自由滑下．
（2）实验中通过观察、比较小车在不同表面上运动的距离，可知小车受到的阻力越小，速度减小得越慢．
（3）由图乙、丙、丁可知，小车以相同的速度在木板上滑行最远，在毛巾上滑行距离最近，由此可知，在初速度相同的条件下，水平面越光滑，小车受到的阻力越小，小车运动的距离越远，速度减小得越慢；由此可推论：如果运动的物体不受力，它将做匀速直线运动．
故答案为：（1）用手推了一下小车；（2）小车在不同表面上运动的距离；（3）做匀速直线运动．

点评 本实验应用了控制变量法与科学推理法，掌握该方法的应用是正确解题的关键，在实验中，注意操作的细节，如小车释放的位置与方法、毛巾和棉布铺设的位置等．