题目内容

6.某物理兴趣小组按如图所示的电路图连接好电路,通过改变电池组干电池的节数进行三次实验,测得的数据如表:
实验序号Vl
表示数
V2
表示数
V3
表示数
11.41.63
22.12.44.5
32.83.26
(1)从电路图中可以看出灯L1和L2的连接方式为串联;
(2)分析实验数据可得出:串联电路两端的总电压等于各串联用电器两端电压之和.

分析 (1)串联电路中电流只有一条路径,并联电路中电流有多条路径;根据电流流向法,判断电流的流向,可判断电路的连接方式;
(2)根据表中的数据,归纳其数量关系,得出实验结论.

解答 解:(1)读图可知,电路中电流只有一条路径,依次经过两只灯泡,因此,灯L1和L2的连接方式为串联;
(2)由表中数据可以看出:1.4V+1.6V=3V; 2.1V+2.4V=4.5V; 2.8V+3.2V=6V.
故可归纳得出:Vl+V2=V3.即串联电路两端的总电压等于各串联用电器两端电压之和.
故答案为:(1)串联;(2)串联电路两端的总电压等于各串联用电器两端电压之和.

点评 本题通过一个电学的探究实验,考查了对电路图的认识和对实验数据的分析,根据实验数据,归纳得出串联电路两端的总电压等于各串联用电器两端电压之和是本题的关键.

练习册系列答案
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17.一只小灯泡的额定电流为0.2A,正常发光时的电阻约为8?.小明想测量这个小灯泡的额定功率,实验室中有如下器材:一个电压表、一个电流表、一个开关,电压为恒为6V的电源,滑动变阻器有A规格:“10? 2A”、B规格:;“30? 1A”可选.导线若干.
(1)本实验应该选择B(选填“A”或“B”) 规格的滑动变阻器.
(2)请用笔画线代替导线,将图甲所示电路连接完整(要求滑片向左滑动时变阻器阻值变小).

(3)小明在连接好电路的最后一根导线时,发现电压表、电流表指针立刻偏到最大刻度处,小灯泡发出明亮的光,上述现象反映他在操作中存在的不规范之处是连接电路时,没有断开开关,闭合开关前滑片没放在阻值最大处.
(4)排除故障后,小明发现他很幸运,电表并没有因此而损坏.小明便开始进行测量,调节滑动变阻器滑片位置直到小灯泡正常发光,此时电压表示数如图乙所示,则该小灯泡的额定功率为0.4W.
(5)完成上述实验后,小明进行了反思,如果刚才电流表被损坏了,能不能换成其他的实验器材来完成实验呢,经过思考,他用了一个已知阻值的电阻R0并增加了两个开关,借助部分现有的实验器材,设计了如图丙所示的电路.请在方框中画出电路图,使这个电路能测出前面实验中灯泡的额定功率,并符合下列操作步骤:
①仅闭合开关S1、S2,移动滑片,使电压表的示数为2V;
②仅闭合开关S1、S3,保持滑片的位置不动,读出电压表的示数U;
③灯泡额定功率的表达式为P=2V×$\frac{{U}_{RL}-2V}{{R}_{0}}$(用已知量和测量量表示);
④R0的阻值不能超过20?.
1.小明通过学习得知:一般情况下,水的质量一定时,加入食盐的质量越多,溶液的浓度就越高.他想探究食盐水溶液的导电性能与什么因素有关.小明的猜想是:
a.食盐水溶液的导电性能与溶液的浓度有关.
b.食盐水溶液的导电性能与金属片之间的距离有关.
c.食盐水溶液的导电性能与溶液的温度有关.
小明利用水、食盐、烧杯、小勺子、电源、刻度尺、小灯泡、金属片、酒精灯等器材,设计了如图的装置,进行了探究实验.他记录的实验表格如下:
实验次数加入食盐量两金属片AB间距离/厘米灯泡亮度
1$\frac{1}{4}$勺2微亮
2$\frac{1}{4}$勺2较亮
3$\frac{1}{4}$勺1较亮
4$\frac{1}{4}$勺1很亮
(1)比较实验次数1和2可验证猜想a(选填“a”、“b”或“c”).
(2)这个实验用到了控制变量法,我们所学的实验中,很多也用到了控制变量法,请举一例:探究电流与电压、电阻的关系
(3)在实验过程中,小明认为用电流表代替小灯泡也能进行实验,你认为可行(选填“可   行”或“不可行”),理由是食盐水溶液相当于一个电阻,与电流表串联不会短路,而电流表可以准确反映电流的大小.
(4)利用现有的装置和器材,请你对猜想c进行探究验证.
①实验步骤:用酒精灯加热食盐水溶液,观察小灯泡的亮度变化.
②你怎样对该实验结果进行分析判断?如果小灯泡亮度发生变化,说明溶液的导电性与溶液的温度有关,否则无关
(5)请你提出一个新的猜想:溶液的导电性能可能还与金属片插入溶液中的深度(或金属片与溶液中的接触面积等)有关.

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