题目内容
19．一凸透镜的焦距是50cm，则用该透镜制作的眼镜的度数是200度．分析 计算眼镜度数的公式是D=$\frac{100}{f}$，
解答 解：
用凸透镜做的眼镜属于远视眼镜；
由题意可知该凸透镜的焦距f=50cm=0.5m，所以它的度数D=$\frac{100}{f}$=$\frac{100}{0.5m}$=200度．
故答案为：200度．
点评 本题考查眼镜度数的计算，牢固掌握眼镜度数的计算公式即可解题．注意凸透镜的度数为正值，凹透镜的度数是负值．
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10．下列各图与相应描述不相符的是（ ）
| A． |  图中，小朋友在使用蛙蛙跳过程中越蹦越高，他消耗生物质能使其机械能增加 | |
| B． |  图中，塑料吸盘能够挂重物而不掉下来是由于吸盘受到竖直向上的摩擦力作用 | |
| C． |  图中，水位上涨，水中的圆柱体桥墩所受浮力增大 | |
| D． |  图中，闭合开关，导体棒在磁场中没有受到水平方向的磁力的作用 |
凸透镜成像实验中，当蜡烛、凸透镜和光屏位于如图所示的位置时，小红看到在光屏上成了一个烛焰清晰缩小（选填“放大”“等大”或“缩小”）的像，这种成像规律在实际中的应用有照相机（写出一种即可）．要使烛焰在光屏上所成的像变小，蜡烛的位置不动，透镜应远离（选填“靠近”或“远离”）蜡烛，同时调节光屏位置．
14．能源、信息和材料是现代社会发展的三大支柱．关于能源、信息和材料，下列说法正确的是（ ）
| A． | 超导材料主要是应用在电饭锅等电器上 | |
| B． | “北斗”导航是利用超声波进行定位和导航的 | |
| C． | 卫星通信、移动通信是利用电磁波来传递信息的 | |
| D． | LED灯的核心元件发光二极管是由超导材料制成的 |
4．
小羽同学家新安装了如图甲所示是一种速热水龙头，商家广告称“1秒速热，无可匹敌”，图乙是它的电路简图．旋转手柄可使扇形开关S同时接触两个相邻触点，从而控制流出的水为冷水、温水或热水．已知R1、R2是电热丝，其部分参数可参照铭牌所示，试回答或求解下列问题：
（1）试计算出温水时电路中的电流；
（2）计算出R1的阻值；
（3）出热水时1秒消耗的电能；
（4）出热水时，若此速热水龙头1秒的流量为30g，不计热量损失，可使水温升高多少摄氏度？水的比热容为4.2×103J/（kg•℃）
小羽同学家新安装了如图甲所示是一种速热水龙头，商家广告称“1秒速热，无可匹敌”，图乙是它的电路简图．旋转手柄可使扇形开关S同时接触两个相邻触点，从而控制流出的水为冷水、温水或热水．已知R1、R2是电热丝，其部分参数可参照铭牌所示，试回答或求解下列问题：| 品名：快速电热水龙头 | |
| 额定电压 | 220V |
| 温水功率 | 1.1kw |
| 热水功率 | 2.8kw |
| 出水温度 | 30℃-60℃ |
| 适用水压 | 0.04Mpa-0.4Mpa |
（2）计算出R1的阻值；
（3）出热水时1秒消耗的电能；
（4）出热水时，若此速热水龙头1秒的流量为30g，不计热量损失，可使水温升高多少摄氏度？水的比热容为4.2×103J/（kg•℃）
11．
如图所示，这是科技创新小组的同学们自己发明的电子握力器内部结构．电源电压不变，滑动变阻器b端固定在绝缘底座上，手柄A与变阻器滑片固定在一起，同步运动，握力为零时，滑片处于a端．L是一个电阻不变的指示灯，力量计由一个电流表改装而成．使用时，先闭合开关S．再用手握住手柄，A柄向下运动压缩弹簧，握力就显示在力量计表盘上．有关握力计下列说法中不正确的是（ ）
如图所示，这是科技创新小组的同学们自己发明的电子握力器内部结构．电源电压不变，滑动变阻器b端固定在绝缘底座上，手柄A与变阻器滑片固定在一起，同步运动，握力为零时，滑片处于a端．L是一个电阻不变的指示灯，力量计由一个电流表改装而成．使用时，先闭合开关S．再用手握住手柄，A柄向下运动压缩弹簧，握力就显示在力量计表盘上．有关握力计下列说法中不正确的是（ ）| A． | 改装成的力量计的零刻度线不是原电流表的零刻度线 | |
| B． | 握力越大电路总电阻越小，总电流越大，电路总功率越大 | |
| C． | 若开关S闭合后，两电表示数都为零，则指示灯开路 | |
| D． | 握力越小，弹簧长度越长；灯泡越暗，力量计的示数越小 |
8．斜面是一种简单机械，利用斜面能够完成多个实验，图是与斜面有关的实验，请你完成相关问题：
（1）图甲是“探究动能大小与什么因素有关”的实验装置，让同一钢球从斜面的不同高度由静止滚下，碰到同一木块，目的是探究物体的动能与速度的关系，实验中通过观察木块被推动的距离远近的大小来判断钢球动能的大小，列举我们还在哪个实验中还用到这种研究方法：探究电流产生热量的影响因素的实验，若要进一步探究物体的动能与质量的关系，还需要添加的器材是不同质量的小球
（2）图乙是探究“斜面的机械效率高低与斜面的倾斜程度有什么关系”额实验，用沿斜面向上的力F拉动小车，使小车从斜面底端匀速运动到斜面顶端，多次改变斜面倾斜程度，部分实验数据记录在下面的表格中，根据表格中数据回答下列问题
①当斜面“最陡”时，沿斜面拉力为6N；做的有用功为4J；斜面的机械效率为66.7%．
②通过数据的分析，你认为斜面省力情况与斜面倾斜程度的关系是：斜面越陡，需要的拉力越大．
③根据上面实验数据，你可以获得该实验探究的初步结论是：其它条件相同时，斜面越陡，机械效率越高．
（1）图甲是“探究动能大小与什么因素有关”的实验装置，让同一钢球从斜面的不同高度由静止滚下，碰到同一木块，目的是探究物体的动能与速度的关系，实验中通过观察木块被推动的距离远近的大小来判断钢球动能的大小，列举我们还在哪个实验中还用到这种研究方法：探究电流产生热量的影响因素的实验，若要进一步探究物体的动能与质量的关系，还需要添加的器材是不同质量的小球
（2）图乙是探究“斜面的机械效率高低与斜面的倾斜程度有什么关系”额实验，用沿斜面向上的力F拉动小车，使小车从斜面底端匀速运动到斜面顶端，多次改变斜面倾斜程度，部分实验数据记录在下面的表格中，根据表格中数据回答下列问题
| 斜面倾斜度 | 小车重量G/N | 斜面高度h/m | 沿斜面拉力F/N | 斜面长s/m | 有用功W有/J | 总功W总/J | 斜面的机械效率 |
| 较缓 | 10 | 0.1 | 3 | 1 | 1 | 3 | 33.3% |
| 较陡 | 10 | 0.2 | 4 | 1 | 2 | 4 | 50% |
| 最陡 | 10 | 0.4 | 1 | 6 |
②通过数据的分析，你认为斜面省力情况与斜面倾斜程度的关系是：斜面越陡，需要的拉力越大．
③根据上面实验数据，你可以获得该实验探究的初步结论是：其它条件相同时，斜面越陡，机械效率越高．
9．
如图所示，为使滑动变阻器的滑片P向右移动时，始终静止的条形磁铁受到向右的摩擦力变大，则电源和变阻器接入电路的方式可以是（ ）
如图所示，为使滑动变阻器的滑片P向右移动时，始终静止的条形磁铁受到向右的摩擦力变大，则电源和变阻器接入电路的方式可以是（ ）| A． | G接F，E接B，D接H | B． | G接F，E接A，D接H | C． | G接E，F接B，D接H | D． | G接E，F接A，D接H |