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小明在探究甲乙两种不同物体的质量和体积的关系时,根据测得的数据绘制如图所示的图像。有图像可知
[ ]
A.由甲物质组成的物体质量一定大
B.由乙物质组成的物体体积一定大
C.体积相同时,甲物体的质量小
D.质量相同时,乙的体积大
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D
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32、小明在探究“摩擦力的大小与什么因素有关”时发现,按教材给出的装置图(图甲所示)做实验时很不方便,他经过思考对实验装置图做了改进,如图乙所示,将弹簧测力计一端固定,另一端水平拉着木块,实验时用力水平拉动木块下面的长木板(实验中弹簧测力计的重力可以不计).
请你分析比较两种装置图,并回答下列问题.
(1)从实验操作方面考虑,图甲中拉动木块必须让木块做
匀速直线
运动,而图乙中拉动长木板则不受此限制.
(2)从实验误差方面考虑,图乙的优点是:
图乙中弹簧测力计处于静止,便于读数,减小了由于指针晃动而引起的读数误差
(请作具体说明).
小明在探究甲乙两种不同物质的质量与体积的关系时,得出了如图所示的图线,由图线可知,甲物质的密度
1.5×10
3
1.5×10
3
kg/m
3
.用甲物质做成的物体质量增加时,其密度将
不变
不变
(选填“变大”、“变小”或“不变”);用甲乙两种物质做成质量相同的实心球,则它们的体积比V
甲
:V
乙
=
4:9
4:9
.
小明在“探究物质的质量与体积的关系”实验中.
(1)用调节好的天平称A物体的质量:把A物体放到天平左盘中,当天平平衡时,右盘中的砝码和游码所处的位置如图1甲所示,请你将测量数据记录在表一内.
(2)将该物体放到盛有70cm
3
水的量筒中,量筒中的水面变成如图1乙所示,将物体的体积记录在表一内.
表一
物体
A
B
C
质量/g
56
84
体积/cm
3
20
30
(3)按照上述步骤,小明继续测量了由与A相同物质组成的B、C两物体的质量和体积,并将测量数据记录在表一中.请你根据表一中的数据在图2所示的坐标纸上作出图象,观察图象并得出结论:
同种物质,质量与体积成正比(或同种物质,质量与体积的比值不变)
同种物质,质量与体积成正比(或同种物质,质量与体积的比值不变)
.
(4)小明又测量了另外两个物体D、E的质量和体积,并将数据记录在表二中.请你根据表二中的数据分析:在D和E中,
D
D
可能与A物体是由同一种物质组成的.
表二
物体
D
E
质量/g
42
70
体积/cm
3
15
32
(5)一个与D相同物质组成的物体,体积是10cm
3
,它的质量是
28
28
g.
小明在“探究物质的质量与体积的关系”实验中.
(1)用调节好的天平称A物体的质量:把A物体放到天平左盘中,当天平平衡时,右盘中的砝码和游码所处的位置如图1甲所示,请你将测量数据记录在表一内.
(2)将该物体放到盛有70cm
3
水的量筒中,量筒中的水面变成如图1乙所示,将物体的体积记录在表一内.
(3)按照上述步骤,小明继续测量了由与A相同物质组成的B、C两物体的质量和体积,并将测量数据记录在表一中.请你根据表一中的数据在图2所示的坐标纸上作出图象,观察图象并得出结论:
同种物质,质量与体积成正比(或同种物质,质量与体积的比值不变)
同种物质,质量与体积成正比(或同种物质,质量与体积的比值不变)
.
表一:
物体
A
B
C
质量/g
56
84
体积/cm
3
20
30
表二:
物体
D
E
质量/g
42
70
体积/cm
3
15
32
(4)小明又测量了另外两个物体D、E的质量和体积,并将数据记录在表二中.请你根据表二中的数据在图19的坐标纸上用“×”进行描点,根据描点的情况分析可知:在D和E中,
D
D
可能与A物体是由同一种物质组成的.
(5)小明通过其它方法检测发现,D和E实际上也是由同一种物质组成的,而在上小题中却没有能够发现这一结论,其原因可能是:
E可能是空心的
E可能是空心的
.
小明在探究甲乙两种不同物质的质量与体积的关系时,得出了如图所示的图线,由图线可知,甲物质的密度
kg/m
3
.用甲物质做成的物体质量增加时,其密度将
(选填“变大”、“变小”或“不变”);用甲乙两种物质做成质量相同的实心球,则它们的体积比V
甲
:V
乙
=
.
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