题目内容
14.岳池山清水秀,文化底蕴丰厚,以下描绘能说明分子在做无规则运动的是( )| A. | 翠湖,湖面波光闪烁 | B. | 金城山,林中雾霭弥漫 | ||
| C. | 天登香醋,醋香阵阵扑鼻 | D. | 罗渡鼎锅面,面汤上下翻滚 |
分析 分子动理论提到:分子在永不停息地做无规则运动.根据定义,对各个选项进行分析.
解答 解:分子是组成物质的一种微粒,它的体积很小,用肉眼无法看到.
A、湖面波光闪烁这是光的反射现象,故A错误;
B、烟雾弥漫,属于物体的运动,我们用肉眼可以看到,故B错误;
C、醋香扑鼻,说明醋香分子不停的做无规则运动,故C正确;
D,罗渡鼎锅面,面汤上下翻滚,属于物体的运动,我们用肉眼可以看到,故D错误;
故选C.
点评 本题考查学生对分子动理论的理解能力,相对比较简单,属于基础题.
练习册系列答案
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9.
为了探究电流跟电压的关系,小亮设计了如图所示的电路图.
(1)用符号在电路图中把电流表和电压表表示出来.
(2)在探究电流与电压的关系时,应保持电阻不变,调节滑动变阻器滑片的位置,调节电压表的读数,记下对应的电流表的电流值.
(3)如果利用如图所示的电路探究电流跟电阻的关系,实验中记录的数据如表中所示,可归纳出的结论是:保持电压不变,电流与电阻成反比.
(1)用符号在电路图中把电流表和电压表表示出来.
(2)在探究电流与电压的关系时,应保持电阻不变,调节滑动变阻器滑片的位置,调节电压表的读数,记下对应的电流表的电流值.
(3)如果利用如图所示的电路探究电流跟电阻的关系,实验中记录的数据如表中所示,可归纳出的结论是:保持电压不变,电流与电阻成反比.
| 电阻R/Ω | 5 | 10 | 15 |
| 电流/A | 1.2 | 0.60 | 0.4 |
6.如图甲所示是小雨同学在做“比较不同物质的吸热能力”的实验时所用的装置.他用两个相同的酒精灯给煤油和水加热.

(1)实验中煤油和水吸热的多少是通过加热时间的长短来反映的(选填“温度计升高的温度”或“加热时间的长短”).
(2)下表是小雨得到的实验数据,分析1、2两次实验数据可知:质量相同的水和煤油,升高相同的温度时,水吸收的热量多,表明水的吸热能力强.
(3)分析1、3两次实验数据,可知:质量相等的不同物质,吸收相同的热量,温度升高不同.
(4)爱思考的小雨经过分析思考,将实验装置加以改进,如图乙所示.与图甲的实验装置相比,图乙的优点是:更容易控制水和煤油吸收的热量相同.图乙的实验操作中存在一处错误:没有控制煤油和水质量相同.
(1)实验中煤油和水吸热的多少是通过加热时间的长短来反映的(选填“温度计升高的温度”或“加热时间的长短”).
(2)下表是小雨得到的实验数据,分析1、2两次实验数据可知:质量相同的水和煤油,升高相同的温度时,水吸收的热量多,表明水的吸热能力强.
| 液体 | 质量(g) | 初温(℃) | 末温(℃) | 加热时间(min) | |
| 1 | 水 | 300 | 20 | 30 | 12 |
| 2 | 煤油 | 300 | 20 | 30 | 6 |
| 3 | 煤油 | 300 | 20 | 40 | 12 |
(4)爱思考的小雨经过分析思考,将实验装置加以改进,如图乙所示.与图甲的实验装置相比,图乙的优点是:更容易控制水和煤油吸收的热量相同.图乙的实验操作中存在一处错误:没有控制煤油和水质量相同.