题目内容
10.(1)在上述的几点钟,将烛焰放在e点时,光屏上不会出现烛焰的像.若将烛焰从e点向右稍作移动,所成像的大小将变小.
(2)若将烛焰从d点移到a点,则像的大小将变小.在a、b、c、d几点中,c点是成放大像和成缩小像的分界点.
分析 (1)实像能用光屏呈接,虚像不能用光屏呈接;凸透镜成虚像时,物距减小,像距减小,像减小;
(2)凸透镜成实像时,物距减小,像距增大,像增大
凸透镜成像时,一倍焦距是实像和虚像的分界点,二倍焦距是放大和缩小的分界点.
解答 解:(1)凸透镜在焦点以内,成正立、放大的虚像,所以烛焰放在e点,像不会呈现在光屏上;
凸透镜成虚像时,物距减小,像距减小,像减小,故烛焰从e点向右稍作移动,所成像的大小将减小;
(2)烛焰从d点移到a点,物距增大,像减小,像变小.二倍焦距处的c点是放大和缩小像的分界点.
故答案为:(1)e;变小;(2)变小;c.
点评 掌握凸透镜的几种成像情况,凸透镜成实像的结论,实像和虚像的分界点、放大和缩小像的分界点等.
练习册系列答案
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5.做“凸透镜成像”实验时,把蜡烛放在二倍焦距之外,移动光屏找到像.若将蜡烛向凸透镜移动s1的距离(此时物距仍然大于二倍焦距),移动光屏重新找到像,光屏移动的距离为s2.则下列说法正确的是( )
| A. | 光屏远离透镜移动,光屏上的像变小 | |
| B. | 光屏远离透镜移动,且s2<s1 | |
| C. | 光屏靠近透镜移动,光屏上的像变大 | |
| D. | 光屏靠近透镜移动,且s2=s1 |
15.
在探究凸透镜成像规律的实验中,小宇同学将蜡烛、凸透镜、光屏依次放在光具上如图所示:
(1)当把蜡烛放在光具座上如图所示位置,点燃蜡烛,移动光屏得到烛焰清晰、倒立、缩小的实像(选填“放大”或“缩小”).
(2)若遮住凸透镜的上半部分,则烛焰在光屏上的成像情况是完整的像(选填“完整的像”、“一半的像”或“无法成像”).
(3)小宇在实验过程中发现当凸透镜成实像时,像高与像距、物距之间有一定的关系,为了进一步研究,他将5cm高的发光体作为光源进行实验.下表是小宇同学实验时记录的几组数据:
根据表中数据,完成下列问题:
①该凸透镜的焦距为0.1m.
②分析比较实验序号1与2中的物距与像距的大小关系以及成像情况,可以得出的初步结论是:物体通过同一凸透镜成像,当物距大于像距时,在凸透镜的另一侧成倒立缩小的实像.
③分析比较实验序号1~5中的像距和像高随物距的变化关系,可以得出的初步结论是:物体通过(同一)凸透镜成实像时,当物距减小时,像距增大,像变大.
④进一步分析表中像高与物高以及像距与物距数据的比例关系,可得出结论:像高与物高的比值和像距与物距的比值相等.
⑤若要继续探究凸透镜的所成实像的高度与凸透镜焦距的关系,小宇应该保证物高和物距相同,选择不同焦距的凸透镜来做该实验.
(1)当把蜡烛放在光具座上如图所示位置,点燃蜡烛,移动光屏得到烛焰清晰、倒立、缩小的实像(选填“放大”或“缩小”).
(2)若遮住凸透镜的上半部分,则烛焰在光屏上的成像情况是完整的像(选填“完整的像”、“一半的像”或“无法成像”).
(3)小宇在实验过程中发现当凸透镜成实像时,像高与像距、物距之间有一定的关系,为了进一步研究,他将5cm高的发光体作为光源进行实验.下表是小宇同学实验时记录的几组数据:
| 实验次数 | 物距u (厘米) | 像距v (厘米) | 物高l (厘米) | 像高h (厘米) | 像的性质 | |
| 正立、倒立 | 虚像、实像 | |||||
| 1 | 35 | 14 | 5 | 2 | 倒立 | 实像 |
| 2 | 30 | 15 | 5 | 2.5 | ||
| 3 | 20 | 20 | 5 | 5 | ||
| 4 | 15 | 30 | 5 | 10 | ||
| 5 | 12 | 60 | 5 | 25 | ||
①该凸透镜的焦距为0.1m.
②分析比较实验序号1与2中的物距与像距的大小关系以及成像情况,可以得出的初步结论是:物体通过同一凸透镜成像,当物距大于像距时,在凸透镜的另一侧成倒立缩小的实像.
③分析比较实验序号1~5中的像距和像高随物距的变化关系,可以得出的初步结论是:物体通过(同一)凸透镜成实像时,当物距减小时,像距增大,像变大.
④进一步分析表中像高与物高以及像距与物距数据的比例关系,可得出结论:像高与物高的比值和像距与物距的比值相等.
⑤若要继续探究凸透镜的所成实像的高度与凸透镜焦距的关系,小宇应该保证物高和物距相同,选择不同焦距的凸透镜来做该实验.
2.
如图所示,在探究凸透镜成像规律的实验中,当蜡烛和凸透镜之间的距离为28cm时,在光屏上得到一个清晰缩小的实像.下列说法正确的是( )
| A. | 该凸透镜的焦距大于14cm | |
| B. | 只将凸透镜向左移的过程中,可以在光屏上得到清晰等大的像 | |
| C. | 如将蜡烛和光屏互换,不改变其他器件,可以在光屏上得到清晰放大的像 | |
| D. | 将蜡烛远离凸透镜时,为了在光屏上得到清晰的像,应将光屏远离凸透镜,这时照相机的原理 |
20.小兰在观察提琴、吉他、二胡等弦乐器的弦振动时,猜测:即使在弦张紧程度相同的条件下,发声的音调高低还可能与弦的粗细、长短、及弦的材料有关,于是她想通过实验来探究一下自己的猜想是否正确,下表是她在实验时控制的琴弦条件
(1)如果小兰想探究弦发声的音调与弦的粗细的关系,你认为她应该选用表中编号为:A和B两根琴弦(填写字母代号).
(2)如果探究弦发声的音调与弦的长短的关系,你认为应选编号为C和E两根琴弦.
(3)如果想探究发声的音调与材料的关系,应选编号为D和E两根琴弦.
| 控制条件 编号 | 琴弦的材料 | 琴弦的长度(m) | 琴弦的横截面积(mm2) |
| A | 钢 | 20 | 0.3 |
| B | 钢 | 20 | 0.7 |
| C | 尼龙丝 | 30 | 0.5 |
| D | 铜 | 40 | 0.5 |
| E | 尼龙丝 | 40 | 0.5 |
(2)如果探究弦发声的音调与弦的长短的关系,你认为应选编号为C和E两根琴弦.
(3)如果想探究发声的音调与材料的关系,应选编号为D和E两根琴弦.