题目内容
8.测试风速的仪器叫风速计,风速计由风叶和电流表组成,风速越大,风叶转速越大,电流表的读数也就越大,风速计的工作原理是下列图中的( )| A. | B. | C. | D. |
分析 由题意可得,当风叶转动时,会改变电路中电流的大小,因此风速计的原理是利用导体在磁场中切割磁感线,使电路中产生感应电流.分别分析各图的原理,选出符合题意的即可.
解答 解:A、奥斯特实验,是电流的磁效应原理,故不符合题意;
B、是闭合电路的一部分导体在磁场中切割磁感线,从而产生感应电流,与风速计原理类似,是电磁感应现象原理,符合题意;
C、电动机原理模型,是通电导体在磁场中受力的原理,不符合题意;
D、电磁场对电流的作用,是通电导体在磁场中受力的原理,不符合题意.
故选B.
点评 (1)记清教材上几个重点实验装置:奥斯特实验;电磁感应现象实验;磁场对电流的作用实验;发电机原理模型;电动机原理模型.
(2)磁场中的导体,因运动而产生电流的,是电磁感应现象原理;磁场中的导体,因电流而产生运动的,是磁场对电流的作用.
练习册系列答案
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19.以下是爱思考的小宇同学对几处生活情景的分析,其中正确的是( )
| A. | 投入水中的石块没有漂浮在水面上,说明下沉的物体并不受浮力 | |
| B. | 人远离平面镜常常感到像变小,说明平面镜成像大小与物距有关 | |
| C. | 教室内的一个开关可以同时控制四盏灯,说明这四盏灯是串联的 | |
| D. | 冬天用热水袋暖手,手感到温暖,说明热传递可以改变物体内能 |
16.
小敏利用如图所示的实验装置“探究导体在磁场中运动时产生感应电流的条件”,他将实验中观察到的现象记录在如表中.
(1)比较实验2和3(或6和7)可知:在磁场方向一定时,感应电流的方向与导体切割磁感线运动方向(导体运动方向)有关.
(2)比较实验2、6或3、7可知:在导体切割磁感线运动方向不变时,感应电流的方向与磁场方向有关.
(3)这个现象在生产和生活中的重要应用是发电机.
| 次数 | 开关 | 磁场方向 | 导体AB的 运动方向 | 电流表指针的偏转方向 |
| 1 | 断开 | 上N下S | 向右运动 | 不偏转 |
| 2 | 闭合 | 上N下S | 向右运动 | 向左偏转 |
| 3 | 闭合 | 上N下S | 向左运动 | 向右偏转 |
| 4 | 闭合 | 上N下S | 向上运动 | 不偏转 |
| 5 | 闭合 | 上S下N | 向下运动 | 不偏转 |
| 6 | 闭合 | 上S下N | 向右运动 | 向右偏转 |
| 7 | 闭合 | 上S下N | 向左运动 | 向左偏转 |
(2)比较实验2、6或3、7可知:在导体切割磁感线运动方向不变时,感应电流的方向与磁场方向有关.
(3)这个现象在生产和生活中的重要应用是发电机.
13.第一次世界大战期间,一位在空中飞行的飞行员,伸手到窗外,竟轻易抓住了一颗敌人射来的高速飞行的子弹,这是因为这颗子弹( )
| A. | 相对于飞机是静止的 | B. | 相对于地球是静止的 | ||
| C. | 相对于飞机和地球是静止的 | D. | 相对于宇宙是静止的 |