题目内容
3.应用:饺子放在水中煮,怎么煮都不会发黄变焦,而放在油中炸,过一会儿就会发黄甚至变焦.这一现象表明,油的沸点比水高.仿照实验室使用的液体温度计的原理,某同学设计了如图所示一个简易的气体温度计,瓶中装的是气体,瓶塞密封不漏气,瓶塞上面细弯管(细弯管的长度足够长)中有一段液柱.若温度升高时,液柱将向左(填“左”或“右”)边移动.这个温度计的工作原理是利用瓶中气体的热胀冷缩.
分析 (1)知道液体沸腾时的温度叫做液体的沸点;液体的沸点与大气压有关,气压越小沸点越低;气压越大,沸点越高.
(2)将面制品放在水中煮,不会发黄变焦;若放在油中炸,则会发黄、变焦.温度高了,才会发黄、变焦.
(3)气体温度计,主要是考瓶内的空气来感受温度的,当温度升高时,瓶内空气就会受热膨胀,体积增大,瓶内气体压强变大,挤压上方的液柱,液柱向左运动,从而显示出示数;气体温度计的原理是:气体热胀冷缩的性质.
解答 解:(1)液体在沸腾时的温度叫沸点,不同液体的沸点不同,水在标准大气压下的沸点是100℃;
(2)饺子在水中煮,怎么煮也不会发黄变焦,而在油中炸,过一会儿就会发黄变焦,主要是因为油的沸点大于水的沸点,且油沸腾后,会保持沸点温度(远大于水的沸点100℃)不变,饺子内的水分会很快蒸发掉,而变黄变焦;
(3)当温度升高时,瓶内的空气受热膨胀挤压上方的液柱,液柱就会向左运动;气体温度计的原理是:气体热胀冷缩的性质.
故答案为:沸腾;100℃;沸点;左;热胀冷缩.
点评 本题主要考查我们对沸点这一概念的理解以及气体温度计的原理,此题属于创新题型,是中考的一个方向.
练习册系列答案
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11.下列过程中,通过做功改变物体内能的是( )
| A. | 在热水中加入冰块,水温下降 | |
| B. | 陨石进入大气层后,运动过程中发出明亮的光 | |
| C. | 夏天大地被阳光晒热 | |
| D. | 冬天,暖气使房间温度升高 |
18.
阅读短文,回答问题.
夜幕下,“三江中学”路边LED灯将道路照得犹如白昼,这种LED 灯是通过光电转换来供电的.如图是“三江中学”利用太阳能给LED路灯供电的自动控制电路的简化原理示意图.其中,R 是光敏电阻,此光敏电阻的阻值R、流过线圈电流I 与光照度E(单位勒克斯,符号lx)之间的几次实验数据如下表所示:
当线圈A 中的电流I≥30.0mA 时,动触点D 与静触点G、H 接触.
(1)由表格中数据可知,光敏电阻的阻值R 随光照度E 的增强而减小.
(2)白天,太阳能电池板将太阳能转化为电能,这种能量通过再次转化储存在大容量蓄电池内.傍晚,当光照度小于15lx(勒克斯)时,路灯开始工作.
(3)请用铅笔画线将电路原理图连接完整,使工作电路能正常工作(与触点的接线只能接在静触点上,图中已给出静触点E、F、G、H 的四根引线;连线不能交叉).
夜幕下,“三江中学”路边LED灯将道路照得犹如白昼,这种LED 灯是通过光电转换来供电的.如图是“三江中学”利用太阳能给LED路灯供电的自动控制电路的简化原理示意图.其中,R 是光敏电阻,此光敏电阻的阻值R、流过线圈电流I 与光照度E(单位勒克斯,符号lx)之间的几次实验数据如下表所示:
| 光照度E/lx | 5 | 10 | 15 | 20 | 25 | 30 |
| 光敏电阻R/Ω | 60 | 30 | 20 | 15 | 12 | 10 |
| 线圈中电流I/mA | 21.4 | 27.3 | 30.0 | 31.6 | 32.6 | 33.3 |
(1)由表格中数据可知,光敏电阻的阻值R 随光照度E 的增强而减小.
(2)白天,太阳能电池板将太阳能转化为电能,这种能量通过再次转化储存在大容量蓄电池内.傍晚,当光照度小于15lx(勒克斯)时,路灯开始工作.
(3)请用铅笔画线将电路原理图连接完整,使工作电路能正常工作(与触点的接线只能接在静触点上,图中已给出静触点E、F、G、H 的四根引线;连线不能交叉).
13.
回顾实验和探究:(请将下列实验报告中的空缺部分填写完整)
探究水沸腾时温度变化的特点:
(1)表格图象:
请利用表格中的数据,用描点法画出水的温度随加热时间变化的图象.
(2)结论方法:水沸腾过程中,温度不变,这个温度叫做水的沸点,上述实验中水的沸点为99℃.实验中通过加热的时间来体现水吸收的热量的多少,应用的科学方法是转换法.
探究水沸腾时温度变化的特点:
(1)表格图象:
请利用表格中的数据,用描点法画出水的温度随加热时间变化的图象.
| 时间/min | 0 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 |
| 温度/℃ | 90 | 92 | 94 | 96 | 98 | 99 | 99 | 99 |