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4.教室里有“不敢高声语,恐惊读书人”的标语,这是提醒同学们在别人学习时,要注意保持安静,从物理学的角度来看,这是在声源处减弱噪声;“赤橙黄绿青蓝紫,谁持彩练当空舞”是一代伟人毛泽东有关彩虹的诗句.彩虹是光的色散现象.

分析 减弱噪声的途径有:在声源处减弱、传播途中减弱、人耳处减弱;白光分解成七色光的过程叫光的色散.

解答 解:教室中的标语提醒同学们在别人学习时,要注意保持安静,从物理学的角度来看,这是在声源处减弱噪声;
彩虹的形成是光的色散现象.
故答案为:声源处;色散.

点评 本题考查了对防治噪声的途径和光的色散现象的了解,属基础知识的考查.

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