题目内容
13．关于如图所示的实验．下列说法正确的是（ ）
| A． | 酒精很难被压缩，是由于分子间存在引力 | |
| B． | 打开酒精瓶的瓶塞后，教室里弥漫着酒精味说明酒精分子不停地运动 | |
| C． | 酒精加热水是通过做功使水的温度上升 | |
| D． | 小叶轮的转动能说明永动机是能做成的 |
分析 （1）物质是由分子组成的，组成物质的分子永不停息地做无规则的运动，分子之间有相互作用的引力的斥力；
（2）改变物体内能的方式有两种：做功和热传递；
（3）应用能量守恒定律分析答题．
解答 解：
A、酒精很难被压缩是由于液体分子间有相互作用的斥力，故A错误；
B、打开酒精瓶的瓶塞后，教室里弥漫着酒精味，是扩散现象，是分子无规则运动的结果，故B正确；
C、酒精加热水，使水升温是通过热传递的方式改变水的内能，故C错误；
D、永动机违反了能量守恒定律，是不可能实现的，故D错误．
故选B．
点评 本题考查了分子运动、改变内能的方式、能量守恒定律的应用，是一道综合性题目．
练习册系列答案
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3．下列描述最接近实际的是（ ）
| A． | 声音在水中的传播速度约为340m/s | |
| B． | 夏天，沈阳的气温可达30℃ | |
| C． | 中学生正常行走时一步的长度约为0.5dm | |
| D． | 播放一遍中学生眼保健操音乐的时间约为0.5h |
8．
如图所示，小宇在做探究“杠杆的平衡条件”的实验．
（1）实验前没有挂钩码时，若杠杆右端下倾，则应将左端的平衡螺母向左（选填“左”或“右”）调节，使杠杆在水平位置平衡．这样做的好处是一是避免杠杆重力对杠杆转动的影响；二是便于测量力臂的长度．
（2）在如图所示的装置中，每个钩码重0.5N（杠杆上每格等距），要使杠杆在水平位置平衡，小宇在A处应挂2个0.5N重的钩码；若在B处施加一个竖直方向的力，也使杠杆在水平位置平衡，则这个力的大小为0.6N．
（3）在实验中，小宇多次改变力和力臂的大小，这样做的目的主要是为了C．
如图所示，小宇在做探究“杠杆的平衡条件”的实验．（1）实验前没有挂钩码时，若杠杆右端下倾，则应将左端的平衡螺母向左（选填“左”或“右”）调节，使杠杆在水平位置平衡．这样做的好处是一是避免杠杆重力对杠杆转动的影响；二是便于测量力臂的长度．
（2）在如图所示的装置中，每个钩码重0.5N（杠杆上每格等距），要使杠杆在水平位置平衡，小宇在A处应挂2个0.5N重的钩码；若在B处施加一个竖直方向的力，也使杠杆在水平位置平衡，则这个力的大小为0.6N．
（3）在实验中，小宇多次改变力和力臂的大小，这样做的目的主要是为了C．
| A、多次测量取平均值减小误差 | B、使每组数据更准确 |
| C、获取多组实验数据归纳出物理规律 | D、使杠杆处于平衡状态． |
5．
在《研究气泡的运动规律》的活动中，小丽、小宇等同学的实验方案如下：
A．在内径为 1cm、长为 60cm 的玻璃管中注满水，管内留一小气泡．
B．在玻璃管的下端用橡皮筋做上标志作为零位置，然后从零位置向上，每隔 10cm 用橡皮筋做上一个标志．（如图1所示）
C．迅速翻转玻璃管到竖直位置，气泡从玻璃管下端向上运动．气泡在零位置时，揿下秒表，依次读出并记录气泡通过 10cm、20cm…位置的时刻（如表所示）．
请你思考回答下列问题：
（1）根据表格中的数据在图2中画出 s-t 图象．
（2）小丽同学记录时，漏记一个数据，请你帮小丽补上数据．
（3）分析实验数据或图象可总结出气泡运动规律是气泡做的是匀速运动．
（4）图中“0”位置不标在玻璃管底部 A 处的原因是便于计时．
在《研究气泡的运动规律》的活动中，小丽、小宇等同学的实验方案如下：A．在内径为 1cm、长为 60cm 的玻璃管中注满水，管内留一小气泡．
B．在玻璃管的下端用橡皮筋做上标志作为零位置，然后从零位置向上，每隔 10cm 用橡皮筋做上一个标志．（如图1所示）
C．迅速翻转玻璃管到竖直位置，气泡从玻璃管下端向上运动．气泡在零位置时，揿下秒表，依次读出并记录气泡通过 10cm、20cm…位置的时刻（如表所示）．
| 距离s/cm | 0 | 10 | 20 | 30 | 40 | 50 |
| 时间t/s | 0 | 2.0 | 4.0 | 8.0 | 10.0 |
（1）根据表格中的数据在图2中画出 s-t 图象．
（2）小丽同学记录时，漏记一个数据，请你帮小丽补上数据．
（3）分析实验数据或图象可总结出气泡运动规律是气泡做的是匀速运动．
（4）图中“0”位置不标在玻璃管底部 A 处的原因是便于计时．
植树节上，小芳同学用图所示的水桶提了100N水给刚栽上的树苗浇水，已知桶自重为10N，桶中水深h为30cm，提水时，手的受力面积为1×10-3m2．求：