题目内容
12.(1)如图甲所示是她连接的实验电路,其中有一根导线连接错误.请你在错误的导线上画“×”,并用笔画线代替导线画出连接正确的导线.
(2)电路连接正确后,闭合开关前,小玲还应该进行的实验操作是将滑动变阻器的滑片P移到阻值最大处.
(3)如图乙所示是小玲根据实验数据画出的U-I图象,据图可计算出小灯泡的额定功率是0.625W.
(3)小鑫同学在做该实验时,连接完电路后,闭合开关,发现电流表的指针向零刻度线左边偏转,他立即断开开关,此时,他又发现电压表的指针也偏向零刻度线左边,出现上述两种现象的原因是:电流表正、负接线柱接反了;电压表未调零.
(5)小鑫测完功率的大小后,还想利用该电路探究“电流与电压、电阻的关系”.你认为小鑫能完成电流与电压关系的探究实验.若要完成另一个实验,还需要至少增加两个规格不同的电阻(填写实验器材).
分析 (1)滑动变阻器、电阻串联接入电路,电压表并联在电阻两端,滑动变阻器接上面的一个接线柱.
(2)闭合开关前,为保护电路,要将滑动变阻器的滑片P移到阻值最大处;
(3)在图象上找到灯泡额定电压下的电流,根据P=UI计算额定功率;
(4)连接电路时,电流表正负接线柱不要接反,如果接反,电流表指针将向反方向偏转;
使用电压表时应先进行调零,如果不对电压表调零,测量的电压值不准确.
(5)改变滑动变阻器接入电路的阻值,可改变电阻两端的电压与流过电阻的电流,可以探究电压与电流的关系;本电路只有一个电阻,电阻阻值不能改变,本实验装置不能进行探究电流与电阻的关系,要探究电流与电阻的关系,至少需要增加两个规格不同的电阻
解答 解:(1)滑动变阻器、电阻串联接入电路,电压表并联在电阻两端,滑动变阻器接上面的一个接线柱,电路图如图所示:![]()
(2)电路连接正确后,闭合开关前,小玲还应该进行的实验操作是 将滑动变阻器的滑片P移到阻值最大处;
(3)由图象知:灯泡在额定电压2.5V时,通过灯泡的电流为0.2A,灯泡的额定功率:P=UI=2.5V×0.25A=0.625W.
(3)电流表的指针向零刻度线左边偏转,原因是电流表正负接线柱接反了;断开开关,电压表的指针偏向零刻度线左边,原因是电流表未调零.
(4)利用图甲所示的电路能完成电流与电压关系的探究实验,若要完成另一个实验,还需要至少增加两个规格不同的电阻.
故答案为:(1)见上图;(2)将滑动变阻器的滑片P移到阻值最大处;(3)0.625;(4)正负接线柱接反了;未调零;(5)电压;两个规格不同的电阻.
点评 本题考查了“伏安法测电阻”的实验,考查内容较多,但都属于基础知识.连接电路图时要注意滑动变阻器的接法,各接线柱不能同时接上面两个接线柱,要接一上一下两个接线柱;连接实物图时,电表的正负接线柱不能接反;使用电压表与电流表时,要对电表调零.
| A. | 甲传热给乙 | B. | 乙传热给甲 | ||
| C. | 甲、乙之间无热传递 | D. | 无法确定传热情况 |
(1)测定定值电阻R的阻值:闭合S1、S2,断开S3.画出此时的电路图,在电路图中标出电表的“+”“-”接线柱.小组同学设计的记录数据的表格如下.表格设计的不足之处是:没有设计电阻的平均值. 改正不足后,测出R=8Ω.
| 物理量 实验次数 | 电压U/V | 电流I/A | 电阻R/Ω |
| 1 | |||
| 2 | |||
| 3 |
(3)若在进行(2)时发现电压表突然损坏,该组同学手边有多余电流表但无电压表,为了测出小灯泡的额定功率,小明灵机一动,设计了如丙的电路图;并进行如下操作:①调节滑片至阻值最大处,并同时闭合S1、S2、S3;②调节滑动变阻器的滑片,直至电流表A1的示数为0.45A时,记下电流表A的示数1.0A(如图丁);③根据公式计算出灯的额定功率为1.98W.
| A. | 软包装饮料的吸管有一端被削尖 | B. | 运动员穿带有冰刀的溜冰鞋 | ||
| C. | 注射针头做得很尖 | D. | 给坦克车装上履带 |