如图是某实验小组在“探究影响电流通过电阻丝产生热量的因素时设计的一个实验方案:将三个相同的空烧瓶口分别用完全相同的气球密封.用三段阻值不同的电阻丝分别给三个烧瓶中的空气加热.请回答下列问题: (1)图中所示的电路要研究的是电流产生热量的多少跟大小的关系. (2)实验中.通电一段时间后.体积变得最大的是气球 (选填“a .“b .“c 或“一样大 ).由此� 题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

题目内容

如图是某实验小组在“探究影响电流通过电阻丝产生热量的因素”时设计的一个实验方案：将三个相同的空烧瓶口分别用完全相同的气球密封，用三段阻值不同的电阻丝（R1＜R2＜R3）分别给三个烧瓶中的空气加热。请回答下列问题：

（1）图中所示的电路要研究的是电流产生热量的多少跟_________大小的关系。

（2）实验中，通电一段时间后，体积变得最大的是气球______（选填“a”、“b”、“c”或“一样大”）。由此可以得到的结论是：在通电时间和_______一定时，____________________。

（1）电阻（2）c；电流；电阻丝的电阻越大，产生的热量越多

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20、我们已进行过“科学探究：欧姆定律”，
（1）请你画出该实验的电路图．
（2）①由于电路中电流的大小受多种因素的影响，所以我们在探究某一因素变化对电流的影响时，必须保持其它因素不变，即采用了

控制变量

法．
②如图是某实验小组在探究过程中，根据实验数据绘制的图象，其中表示电压不变时，电流随电阻变化的图象是

甲

图；表示电阻不变时，电流随电压变化的图象是

乙

．（选填“甲”或“乙”）
（3）在探究过程中，使用滑动变阻器的目的是

如图是某实验小组在“用伏安法测小灯泡的电阻”的实验中的连接图，请你完成下列几个问题．
（1）该图有三处明显的错误，请你帮助指出来．
（2）请你根据实验要求画出正确的实验电路图．
（3）若实验错误更正后，某次实验数据如下图，则待测小灯泡两端的电压为

（2013?北京一模）如图是某实验小组在“探究影响电流通过电阻丝产生热量的因素”时设计的一个实验方案：将三个相同的空烧瓶口分别用完全相同的气球密封，用三段阻值不同的电阻丝（R₁＜R₂＜R₃）分别给三个烧瓶中的空气加热．
①这个实验装置控制了

电流

和

通电时间

相同．
②实验中，通电一段时间后，气球a、b的体积都变大，c 的体积没有任何变化，若气球无破损，原因可能是

R₃短路

．
③若无上述故障，通电一段时间后体积变化最大的气球应是

．（选填“a”“b”或“c”）

（2009?营口）如图是某实验小组在做“水的沸腾”实验时绘制的图象，由图象可知水的沸点是

℃，当时气压

低于

（填“高于”、“低于”或“等于”）1标准大气压．实验时烧杯内装有l00ml的水，则杯中水的质量是

100

g．

如图是某实验小组在“探究影响电流通过电阻丝产生热量的因素”时设计的一个实验方案：将三个相同的空烧瓶口分别用完全相同的气球密封，用三段阻值不同的电阻丝（R₁＜R₂＜R₃）分别给三个烧瓶中的空气加热。请回答下列问题：

（1）图中所示的电路要研究的是电流产生热量的多少跟______大小的关系。

（2）实验中，通电一段时间后，体积变得最大的是气球______（选填“a”、“b”、“c”或“一样大”）。由此可以得到的结论是：在通电时间和______一定时，______。

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