题目内容
15.以下关于红外线和紫外线的说法不正确的是( )| A. | 红外线的热效应比较显著 | |
| B. | 紫外线最显著的性质是使荧光物质发光 | |
| C. | 电视机遥控器是靠红外线来实现对电视机的控制 | |
| D. | 臭氧层是地球的“保护伞”,因为它能吸收来自太阳的红外线 |
分析 (1)红外线和紫外线都是不可见光,
(2)紫外线的作用和用途:根据紫外线有杀菌作用制成消毒灯;根据紫外线能使荧光物质发光制成验钞机;紫外线能促使人体合成维生素D促进钙的吸收.
(3)红外线的作用和用途:根据红外线的热作用比较强制成热谱仪、红外线夜视仪、红外线体温计等;根据红外线可以进行遥控制成电视、空调遥控器等.
解答 解:A、红外线的热效应显著,故A正确;
B、紫外线能使荧光物质发光,故B正确;
C、电视机的遥控器发出的是红外线,是不可见光,它能对电视机进行遥控,故C正确.
D、臭氧层是地球的“保护伞”,因为它能吸收来自太阳的紫外线,故D错误.
故选:D.
点评 此题考查学生对红外线和紫外线具体应用的了解情况,要根据实例进行解释.
练习册系列答案
相关题目
5.
如图所示的电路,电源电压不变.闭合开关,滑动变阻器的滑片向右移动的过程中,电流表与电压表示数变化的情况分别是( )
| A. | 变大 变大 | B. | 变大 不变 | C. | 变小 不变 | D. | 变大 变小 |
6.
如图所示,某小组同学发现用两个力F1和F2拉弹簧的作用效果可以用一个力F来代替,于是他们做了三组共9次实验,每次力F的作用效果和力F1和F2的共同作用效果是相同的;同时还观察到每一组的三次实验中弹簧的伸长量相同,但第一组实验中弹簧的伸长量最小,第三组实验中弹簧的伸长量最大,第二组实验中弹簧的伸长量介于第一组和第三组之间.实验中他们分别测量了F1、F2和F的大小并记录在表中.
(1)分析比较实验序号1与4与7或2与5与8或3与6与9的数据及观察到的现象,可得出的初步结论是:作用在同一物体上的两个力的作用效果可以用一个力来替代,如果两个力F1和F2的方向相同且作用在同一直线上,则
当F1大小相等时F2越大代替它们的力F越大.
(2)分析比较实验序号1、5、9的数据及观察到的现象,可得出的初步结论是:作用在同一物体上的两个力的作用效果可以用一个力来替代,如果两个力F1和F2的方向相同且作用在同一直线上,则当F2大小相等时F1越大代替它们的力F越大.
(3)进一步综合分析比较表中的数据及观察到的现象,并归纳得出结论:
(a)分析比较表中实验1与2与3或4与5与6或7与8与9的数据及观察到的现象,可初步得出:作用在同一物体上的两个力的作用效果可以用一个力来替代,如果两个力F1和F2的方向相同且作用在同一直线上,合力大小等于这两个力的大小之和.
(b)分析比较表中实验1与2与3和4与5与6及7与8与9的数据及观察到的现象,可初步得出:作用在同一物体上的两个力的作用效果可以用一个力来替代,如果两个力F1和F2的方向相同且作用在同一直线上,当F1与F2和越大代替它们的力F越大.
| 实验组号 | 第一组 | 第二组 | 第三组 | ||||||
| 实验序号 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6, | 7 | 8 | 9 |
| F1(牛) | 1 | 2 | 3 | 1 | 2 | 3 | 1 | 2 | 3 |
| F2 (牛) | 4 | 3 | 2 | 5 | 4 | 3 | 6 | 5 | 4 |
| F(牛) | 5 | 5 | 5 | 6 | 6 | 6 | 7 | 7 | 7 |
当F1大小相等时F2越大代替它们的力F越大.
(2)分析比较实验序号1、5、9的数据及观察到的现象,可得出的初步结论是:作用在同一物体上的两个力的作用效果可以用一个力来替代,如果两个力F1和F2的方向相同且作用在同一直线上,则当F2大小相等时F1越大代替它们的力F越大.
(3)进一步综合分析比较表中的数据及观察到的现象,并归纳得出结论:
(a)分析比较表中实验1与2与3或4与5与6或7与8与9的数据及观察到的现象,可初步得出:作用在同一物体上的两个力的作用效果可以用一个力来替代,如果两个力F1和F2的方向相同且作用在同一直线上,合力大小等于这两个力的大小之和.
(b)分析比较表中实验1与2与3和4与5与6及7与8与9的数据及观察到的现象,可初步得出:作用在同一物体上的两个力的作用效果可以用一个力来替代,如果两个力F1和F2的方向相同且作用在同一直线上,当F1与F2和越大代替它们的力F越大.
7.下列选项中.每位科学家与某项重大发现或重大发现的应用相对应.其中对应关系不正确的是( )

| A. | 奥斯特-电磁起重机 | |
| B. | 沈括-地磁的两极和地理两极并不重合 | |
| C. | 法拉第-发电机 | |
| D. | 焦耳-电动机 |
4.在“探究物体受到的重力与其质量的关系”实验中,测得数据如表所示,
(1)完成表格中数据的填写;
(2)在表格中填写“重力与质量的比值”,发现该比值不变(选填“改变”或“不变”),其物理意义是质量为1kg的物体受到的重力大小是10N;
(3)分析表中数据,可得出的初步规律是:物体所受的重力跟它的质量成正比.
| 实验序号 | 钩码质量(千克) | 重力(牛) | 重力与质量的比值(牛/千克) |
| 1 | 0.1 | 1 | 10 |
| 2 | 0.2 | 2 | 10 |
| 3 | 0.4 | 4 | 10 |
(2)在表格中填写“重力与质量的比值”,发现该比值不变(选填“改变”或“不变”),其物理意义是质量为1kg的物体受到的重力大小是10N;
(3)分析表中数据,可得出的初步规律是:物体所受的重力跟它的质量成正比.
5.在一个标准大气压下,保温瓶中盛有半瓶0℃的水,现将温度为-10℃的冰投入水中,并盖上瓶盖,将会发生的现象( )
| A. | 水的温度降低,冰的温度升高 | B. | 水和冰的温度都不变 | ||
| C. | 水的质量减少,冰的质量增加 | D. | 水和冰的质量都不变 |