题目内容

连接海陵和高港的东风快速路，3月28日日正式通车.线路全长14.75km，设计时速为80km/h.

（1）东风快速路为海陵和高港的市民出行带来了极大的方便，按照设计时速正常行驶，从海陵到高港只需要_________min（取一位小数）.

（2）快速路的高架桥路段在进入_____（选填“旷野处”或“居民区”）两侧设有隔音挡板，这是在_____控制噪声.

（3）休息天，爸爸开车带小明体验快速路的优越性时，爸爸将车开得很快，车子有要飘起来的感觉，下列现象中与车子要飘起来的原因不同的是______（填序号）.

①平行航行的两船不能靠得太近
②用吸管把饮料吸进嘴里

③狂风会把一些不牢固的屋顶掀翻
④飞机升力的形成

练习册系列答案
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如图所示，细绳上端固定在0点，下端系一个小球，则球在水平面内做圆周运动。假如从某一时刻起，细绳断裂，且小球所受的一切外力同时消失那么小球将( )

A. 做匀速直线运动 B. 立即停止运动

C. 运动越来越慢 D. 仍做圆周运动

小明同学在“研究杠杆平衡条件”实验中：

（1）实验时应先调节杠杆在水平位置平衡，目的是________；若出现图甲所示情况，应将杠杆的螺母向______（选填“左”或“右”）调。

（2）杠杆平衡后，小明在图乙所示的A位置挂上3个钩码，为了使杠杆在水平位置平衡，这时应在B位置挂上______个钩码。

（3）下表是该组某同学在实验中记录杠杆平衡的部分数据：

上表中空格处所缺的数据是：△＝____________，☆＝__________；

（4）分析上表中的实验数据可以得出的结论是__________________。

（5）接着又用弹簧测力计做了如图丁所示的实验，杠杆平衡后，保持弹簧测力计悬挂点不变，使其拉力方向斜向右下方，仍使杠杆水平平衡，弹簧测力计示数将_________（变大、变小或不变），这是因为_________________。

一个重8N，体积为1dm3的小球，用手抓住将它浸没在水中，它受到的浮力是______N；松手后小球将______(上浮/下沉/悬浮)；此过程中小球受到水的压强______（变大/变小/不变) 小球静止时处于__________（漂浮/悬浮/下沉），此时的浮力是______N（g取10N/kg）．

在学过摩擦力知识后，小明想探究：摩擦力大小是否与压力、重力都有关系？他利用如图所示的装置进行探究实验.实验步骤如下：

①把金属盒放在质量不计的白纸上，读出台式测力计示数；拉动白纸的过程中，读出弹簧测力计的示数.

②将质量不计的氢气球系在金属盒上，读出台式测力计示数；拉动白纸的过程中，读出弹簧测力计的示数.

③再往金属盒注入适量的沙子，使台式测力计示数与步骤①中的示数相等，拉动白纸的过程中，读出弹簧测力计的示数.（实验相关数据见右表）

（1）此实验是根据_______________原理测出摩擦力大小的.

（2）与直接用弹簧测力计拉动金属盒测量摩擦力相比，拉动白纸进行实验具有容易操作的优点，具体体现在__________________________（写出一条即可）.

（3）请你补齐上表中空格中的数据，其值为____N.

（4）实验中是通过___________________来改变金属盒总重力的.

（5）比较实验步骤_______（填序号）的数据，说明摩擦力大小与重力无关.

如图，画出通过两透镜的折射光线（友情提醒：两透镜焦点重合）.

如图所示，图甲所测物体的长为__________cm；图乙中体温度计示数为_________C；图丙中电阻箱的读数为__________Ω.

某同学想测一个实心塑料球的密度，但是发现塑料球放在水中会漂浮在水面上，无法测出它的体积，于是设计了以下实验：

A．用天平测量塑料球的质量，天平平衡时如图甲所示，记录塑料球质量为m；

B．把适量的水倒进量筒中如图乙所示，记录此时水的体积为V1；

C．用细线在塑料球下吊一个小金属块放入水中，静止时如图丙所示，记录此时量筒的示数为V2；

D．把小金属块单独放入水中静止时如图丁所示，记录此时量筒的示数为V3；

E．利用密度公式计算出结果。

根据上述实验过程回答：

（1）实验中使用天平测出塑料球的质量m=__g，塑料球的体积V= cm3，计算塑料球的密度ρ=___g/cm3。

（2）实验中若不用天平，只在B、C、D三个步骤中增加一个步骤也可以测出塑料球密度，步骤：_________。

根据补充的步骤，塑料球密度的表达式ρ=________。（用字母表示，水的密度为ρ水）

（3）通过以上实验得到的数据，算出小金属块的质量是________g。

“嫦娥一号”探月卫星在距月球表面200km高度经过多次“刹车制动”最终绕月球做圆周运动，“刹车制动”时，卫星应向_____________（选填“前”或“后”）喷射高温气体，同时高温气体对卫星产生制动力，这说明力的作用是_____________的。

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