题目内容
在“探究串联电路的电压”实验中，小涵同学设计了如图 14 所示的电路。
（1）在连接电路中，开关应处于 （选填“闭合”或“断开”）状态。
（2）根据图 14 连接好电路，闭合开关后，她发现两只灯泡都不亮，且电压表示数为 0，若只有 L1或 L2中的一处发生故障，则故障是 L1开路”、“L1短路”、“L2开路”、“L2短路”）。
（3）故障排除后，小涵选用不同的灯泡，完成了三次实验，并记录了数据。分析下表中的数据，可得出的结论为：串联电路两端的电压 串联电路中各部分电路两端的电压之和。
小可为测量如图中酸奶的密度，先借助天平测量了一些数据并记录在下表中，则酸奶的密度为 kg/m3，然后观察了盒上标注的净含量，计算出酸奶的体积为 mL．
测量步骤 | ①测整盒酸奶的质量 | ②喝掉部分酸奶后，测质量 | ③用纯净水将喝掉的酸奶补齐后，测质量 |
测量数据 | 238.7g | 151.3g | 227.3g |
小华观察家中手电筒，发现里面只有一个LED灯，其额定电压为1.5V．他想测出该LED灯的额定功率．
（1）请在图1中用笔画线代替导线完成实物电路的连接．
（2）连接电路时，开关应处于 （选填“断开”或“闭合”）状态，滑动变阻器的滑片应处于最 （选填“左”或“右”）端．
（3）连好电路后闭合开关，发现LED灯不发光，电流表示数几乎为0，电压表示数约为3V，则该电路的故障可能是LED灯 （选填“短路”或“断路”）．
（4）排除故障后，经过多次测量得到实验数据如表：
实验序号 | 电压U/V | 电流I/A | 电功率P/W |
1 | 1.0 | 0.30 | 0.30 |
2 | 1.2 | 0.42 | 0.50 |
3 | 1.5 |
第3次实验时，电流表示数如图2所示，读数为 A，则该LED灯的额定功率为 W，当灯的两端的实际电压小于额定电压时，实际功率 额定功率．
（5）进一步分析发现，当LED灯两端的电压增大时，其电阻将 ．
如图是小红做“观察碘升华”的实验装置．
她的操作是：在烧杯中放少量的碘，烧杯口放一只装有冷水的烧瓶，用酒精灯给烧杯加热．
标准大气压下部分物质的熔点（凝固点）、沸点（℃）
物质 | 水 | 酒精 | 煤油 | 碘 | 铜 | 铁 | 金 |
熔点（凝固点） | 0 | ﹣117 | ﹣30 | 113.6 | 1083 | 1535 | 1064 |
沸点 | 100 | 78.5 | 150 | 184.25 | 2360 | 2750 | 2500 |
（1）结合你的探究经历，描述小红观察到的实验现象．
（2）交流评估时，小明查阅了部分物质的熔点、沸点（见表），他发现碘的熔点是113.6℃，碘的沸点是184.25℃，酒精灯的火焰温度约400℃，他认为小红所做的实验中，碘可能经历了由固态到液态再到气态的变化过程，小红的实验并不能得出碘升华的结论，请你针对小明的质疑，选用上述器材或补充必要的辅助器材设计一个实验，证明碘直接从固态变为气态，写出实验方案并扼要说明．