题目内容
12.如图甲所示是某同学做完“观察水的沸腾”实验后,(1)根据记录作出的水的沸腾图象,下列对图乙分析正确的是C
A、实验中加热3min后停止了加热 B、沸腾温度不足100℃可能是供热不足
C、AB段水平线表明沸腾过程吸热而不升温 D、OA段表明水的沸腾时间是3min.
(2)在“观察水的沸腾”的实验中,某实验小组得到下列的实验数据.
| 时间(min) | … | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 | 11 | 12 | 13 | 14 | 15 | … |
| 温度(℃) | … | 95 | 96 | 97 | 98 | 98 | 98 | 95 | 98 | 98 | 98 | … |
②从记录数据可得出的实验结论是:此时水沸腾的温度为98℃.
③在水沸腾过程中水吸热(填“吸”或“放”),但水的温度不变(选填“升高”、“不变”或“降低”).
(3)实验前,器材的安装应由自下而上安装(选填“自上而下”或“自下而上”),水沸腾时气泡的情况如图7甲中的a(选填“a”或“b”)
(4)为了缩短试验时间,可以采用那些措施,请写出一点即可:提高水的初温.
(5)小明他发现撤掉酒精灯时,烧杯内的水没有立即停止沸腾,你认为可能的原因水能继续从石棉网上吸收热量(写出一条即可).
分析 (1)要解决此题,首先要掌握液体沸腾时的特点:吸热,但温度保持不变.同时要会分析沸腾图象.注意温度保持不变的一段,便是液体的沸腾过程.知道沸点与气压有关,气压越高沸点越高,反之越低.
(2)①水达到沸点后继续加热,但温度不升高,由此我们可以判断出错误的数据;
②水在沸腾过程中保持不变,这个不变的温度即为沸点.
③水沸腾时的特点:不断吸热,但温度保持不变.
(3)安装实验仪器一般按照先下后上,先左后右的顺序安装;掌握沸腾前和沸腾时的现象区别:沸腾前气泡在上升过程中逐渐减小;沸腾时气泡在上升过程中体积逐渐变大.
(4)水加热时间的影响因素:水的多少、水的初温、烧杯是否加盖、火焰的大小.可根据影响因素采取改进措施.
(5)根据水沸腾的条件:达到沸点并继续吸热,通过沸腾的两个条件结合热传递的知识进行分析.
解答 解:(1)A、从A点开始,水处于沸腾状态,温度保持不变,所以实验中加热3min后并没有停止加热.故A说法错误.
B、沸腾温度不足100℃,是因为气压低于标准大气压,并不是供热不足.故B说法错误.
C、从图中可以看出,OA段温度不断升高,是加热升温的过程;AB段温度保持99℃不变,所以AB段液体处于沸腾状态,且沸点是99℃.故C说法正确.
D、OA段表明水沸腾前的加热时间是3min,而不是水的沸腾时间,故D说法错误.
故选C.
(2)①从表格中数据可知,从第9分钟水开始沸腾,在沸腾过程中温度应保持98℃不变.而在第12分钟水的温度偏低为95℃,所以第12分钟的数据明显有错误.
②分析数据可知,水在沸腾过程中保持98℃不变,所以沸点是98℃.
③水的沸腾过程虽然温度不变,但要不断吸热,若停止加热,则水不能继续沸腾.
(3)为了保证用酒精灯外焰给烧杯加热,同时为了保证温度计能完全浸在水中,且不能碰到容器壁,应先固定下边装置,再固定上边,所以器材的安装顺序是自下而上;
a图气泡在上升过程中不断增大,所以是沸腾时的现象;b图气泡在上升过程中不断减小,所以是沸腾前的现象.
(4)为了缩短实验时间,可采取的措施是适当减少水的质量、提高水的初温等;
(5)刚撤掉酒精灯时,铁圈、石棉网的温度还高于水的温度,所以可以继续吸热,不马上停止沸腾.
故答案为:(1)C;(2)①12;②98;③吸;不变;④自下而上;a;⑤提高水的初温;(5)水能继续从石棉网上吸收热量.
点评 此题是观察水的沸腾实验,考查了水沸腾时的特点及沸点的概念.同时考查了水沸腾时和沸腾前的现象,要知道水在沸腾前气泡在上升过程中体积逐渐减小;在沸腾时气泡在上升过程中体积逐渐变大.
| A. | 用锯条锯木头,锯条发热的过程--内能转化为机械能 | |
| B. | 电动机带动水泵把水送到高处--电能转化为机械能 | |
| C. | 植物吸收太阳光进行光合作用--光能转化为化学能 | |
| D. | 用天然气燃烧时产生的热量烧开水--化学能转化为内能 |
| A. | 教室内的课桌高度约为75cm | B. | 人步行速度大约5m/s | ||
| C. | 八年级学生跑完1000m用时2min | D. | 人洗澡时合适的水温约为80℃ |
| A. | 在t时=3min时,水开始沸腾 | |
| B. | 在t时=4min到t时=6min的过程中,水吸热但温度不升高 | |
| C. | 在t时=6min后继续加热,水温将升高 | |
| D. | 在该实验中,水的沸点是100℃ |